5．下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確的是（　　）
A．
向pH=13的NaOH溶液中加入水
B．
在密閉容器中加熱高錳酸鉀
C．
等質(zhì)量的鎂粉、鋅粉與足量的同濃度的稀硫酸反應(yīng)
D．
常溫下，一定量的水中溶解氯化鈉

分析 解：A、氫氧化鈉溶液顯堿性，PH不可能小于7．
B、從質(zhì)量守恒定律方面考慮．
C、鎂比鋅活潑，和鹽酸反應(yīng)速度鎂大于鋅，等質(zhì)量的鎂生成的氫氣要比鋅生成的氫氣多．
D、溫度不變的情況下，氯化鈉的溶解度不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能無(wú)限制的增大．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液稀釋過(guò)程中，PH不可能小于7．故錯(cuò)誤；
B、化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量守恒，則在密閉容器中加熱高錳酸鉀，容器內(nèi)的質(zhì)量不變，故正確；
C、首先由于鎂比鋅活潑，和稀鹽酸反應(yīng)速度快，圖象的斜率鎂應(yīng)比鋅大，即應(yīng)該陡一點(diǎn)；其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成的氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖象的終點(diǎn)應(yīng)該鎂比鋅高．故錯(cuò)誤；
D、當(dāng)氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，故錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型，題目難度較大．要準(zhǔn)確解答此類(lèi)題，關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)知識(shí)熟練，并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義，綜合考慮，可快速解答．圖象的意義要抓住三點(diǎn)：①抓圖象的起點(diǎn)，②抓圖象的終點(diǎn)，③抓圖象的變化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知A-H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BFe2O3、CCO2；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B-C+D3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4（CuCl2等也行）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，如圖是家庭簡(jiǎn)易凈水裝置，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該裝置凈化后得到的水不含任何其他物質(zhì)
B．活性炭的作用是消毒
C．該裝置能夠?qū)⒂菜浕?/td>
D．小卵石和石英沙起過(guò)濾作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．食品安全引起人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，下列做法符合食品安全要求的是（　　）
A．用霉變的黃豆做豆?jié){
B．為了預(yù)防疾病和維持身體健康．在醬油中添加適量的維生素
C．為防止肉制品變質(zhì)．加入過(guò)量的亞硝酸鈉
D．用舊皮鞋為原料制果凍添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列做法正確的是（　�。�
A．酒精倒在實(shí)驗(yàn)桌上著火，用濕抹布撲滅
B．電器著火用水撲滅
C．圖書(shū)館起火，立即用泡沫滅火器滅火
D．煤氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查煤氣閥門(mén)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）中考期間，為了讓小明精力充沛，媽媽為他精心準(zhǔn)備了午餐：饅頭、清蒸魚(yú)、紅燒肉、豆腐排骨湯．從“科學(xué)膳食”的角度分析，你認(rèn)為還需要增加的食物是蔬菜（填一種）；骨頭湯中含鈣較多，鈣元素在人體中屬于常量元素 （填“常量元素”或“微量元素”）．
（2）小明家的菜刀易生銹，為防止菜刀生銹，小明應(yīng)該保持菜刀表面干燥和潔凈（填一種防止鐵生銹的方法）．
（3）小明洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)水很渾濁，于是他自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖），他用到的凈水方法有過(guò)濾和吸附為了降低水的硬度，應(yīng)該將水煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)中，正確的是（　�。�
A．Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4B．4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3
C．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5D．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．存放下列物質(zhì)時(shí)必須密封保存的是（　�。�
①濃H2SO4②Ca（OH）2固體    ③鹽酸     ④石灰石．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)．請(qǐng)將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、銅和紅磷六種物質(zhì)按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)（填化學(xué)式）：
標(biāo)準(zhǔn)一：均為單質(zhì)，包括的物質(zhì)是H2、P、Cu；
標(biāo)準(zhǔn)二：均為氧化物，包括的物質(zhì)是CO、MgO、CO2．

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