已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:由題目信息和微觀示意圖可知:本反應(yīng)是兩種單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種化合物;是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);在化學(xué)變化前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目在反應(yīng)前后不變,據(jù)此分析解答.
解答:解:A、由圖示可知反應(yīng)物為兩個(gè)化合物的分子和一個(gè)單質(zhì)的分子恰好完成化合,所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1;
B、本反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),故屬于“多變一”的化合反應(yīng);
C、由反應(yīng)的圖示可知:反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化,所以分子在化學(xué)變化中可分;
D、由反應(yīng)的圖示可知:反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均沒(méi)有發(fā)生變化;
故選B
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖表示的意義、化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型的判斷和質(zhì)量守恒定律等.考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,做本題型時(shí),要根據(jù)題目所給的信息,對(duì)比分析,理解應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定重要條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如下,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子),則下列說(shuō)法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案