合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理,對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采用的滅火方法是_____________。

(2)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理是________________________。

(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法中,不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

紅豆杉被認(rèn)為是一種抗癌植物,因從紅豆杉中提煉出來(lái)的紫杉醇( C47H51NO14)具有獨(dú)特的抗癌功效。紫杉醇是一種白色晶體,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑如氯仿,貯存時(shí)注意密封、避光,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)紫杉醇分子中共有______個(gè)原子;

(2)紫杉醇中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_(kāi)_____;

(3)8.53g紫杉醇中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____;

(4)紫杉醇具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

濃硫酸試劑瓶應(yīng)有的標(biāo)志是( 。

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的部分儀器及裝置的示意圖。

(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),如果實(shí)驗(yàn)中忘記了加入二氧化錳,其結(jié)果是_____,若選用另一種藥品利用上述選擇的裝置也能制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,采用C裝置收集二氧化碳時(shí),則驗(yàn)滿的方法是_____。

(4)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔,高能燃料。

①若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用_____(填字母序號(hào))與E裝置組合,在E導(dǎo)管口點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:組裝儀器一檢查裝置氣密性→裝入藥品→制備氫氣→_____→點(diǎn)燃。

②電解水也可制得氫氣,裝置如圖F所示,_____管中產(chǎn)生的是氫氣,電解水的化學(xué)方程式是_____。

③氫氣是一種理想新能源,但目前只在火箭發(fā)射時(shí)等少數(shù)情況下使用,你認(rèn)為制約氫能源廣泛使用的主要原因是_____(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫(huà)出)來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(  )

A.通過(guò)推壓性注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量

B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A. 構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子

B. 性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水

C. 用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料

D. 轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中少量的CO

點(diǎn)燃

B

除去氮?dú)庵醒鯕怆s質(zhì)

通過(guò)紅熱的炭層

C

比較人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣的含量

分別用集氣瓶收集兩種氣體,將帶有火星的木條伸入其中

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別取樣于試管中,加適量水溶解,用手觸摸管壁

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)氧氣

伸入帶火星的木條

B

檢驗(yàn)二氧化碳

伸入燃著的木條

C

鑒別H2O和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中,加入MnO2

D

除去水中泥沙

過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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