【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途,物質(zhì)用途反映物質(zhì)性質(zhì).下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.干冰可用于人工降雨,是由于干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱
B.“洗潔精”常用來洗滌餐具上的油污,是因?yàn)椤跋礉嵕蹦軌蛉芙庥椭?/span>
C.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用,是因?yàn)橄∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)很不活潑
D.天然氣常用作燃料,是由于它具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z為三種金屬.X、Y放入稀硫酸中均放出氫氣,Z與稀硫酸不反應(yīng)將X放入Y(NO3)2溶液中,有Y單質(zhì)析出.X、Y、Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X、Y、Z B.X、Z、Y C.Y、X、Z D.Z、X、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
(1)氯化鈉的溶解度曲線是 (填“A”或“B”)。
(2)60℃時(shí),100g 水中加入90g 硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.銅絲在空氣中灼燒時(shí),有黑色固體生成
B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體
D.磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】公共場(chǎng)所常用的泡沫滅火器是用硫酸鋁和碳酸氫鈉兩種溶液反應(yīng)來產(chǎn)生CO2,同時(shí)還產(chǎn)生硫酸鈉和一種白色沉淀(氫氧化鋁).該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)設(shè)備2中,加入的目的是將轉(zhuǎn)化為 。
(3)設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣和氮?dú)猢仼佊萌贾哪緱l
B.鐵粉和炭粉﹣﹣用稀硫酸
C.鋅片和銀片﹣﹣硫酸銅溶液
D.CO和CO2﹣﹣用干燥的石蕊紙花
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈?jiǎn)便易行的是( )
A.聞氣味 B.用燃著的木條
C.用帶火星的木條 D.用澄清的石灰水
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