如圖過濾操作中有多處錯誤，請指出其中兩處．

（1）　　，

（2）　　．


考點：

過濾的原理、方法及其應用．.

專題：

物質(zhì)的分離和提純；常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

根據(jù)過濾操作的注意事項分析即可，過濾操作要遵循“一貼”“二低”“三靠”的 原則，

一貼：濕潤的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．

二低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣．

三靠：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，漏斗尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁．

解答：

解：為了防止傾倒液體時把液體灑落到漏斗外邊，所以應該用玻璃棒引流；漏斗尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁，不然濾液會飛濺．

觀察圖示，可知有兩處錯誤．

故答案為：

錯誤（1）：未用玻璃棒引流；

錯誤（2）：漏斗的下端口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．（其它合理答案亦可得分）

點評：

對于過濾操作，很多同學都能了解差不多，但若是百分百的掌握過濾的方方面面，很多同學是達不到要求的．大家可以把平常見到的知識點都整理起來，不時的翻閱這些知識點，做個學習的有心人．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關空格．

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　；

（2）紅磷燃燒的文字表達式是　　；

（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是　　；由此得出的結論是　　

（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于，這可能的原因是（任寫兩點）　　、　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標號儀器名稱：a　　，b　　．

（2）高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：　　；裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，其試管口應略向下傾斜的原因是　　；但它用于高錳酸鉀制取氧氣時，一個需要改進的地方是　　．

（3）檢驗裝置A氣密性的操作是　　，再用雙手緊握試管，看　　；

（4）用裝置B的收集氧氣是因為氧氣　　；排水收集氧氣，判斷氧氣集滿的方法是　　．

（5）過氧化氫制取氧氣的文字表達式是　　，與高錳酸鉀制取氧氣的方法相比，其優(yōu)點是　　（答一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 2012年冬季，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強烈譴責日本的侵略行為，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領土．在下列示威活動中涉及化學變化的是（　�。�

　

A．

高呼口號：釣魚島是中國的固有領土

　

B．

高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國歌

　

C．

焚燒象征日本軍國主義的畫像

　

D．

極個別人違法打砸同胞的日系車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方．這屬于科學探究中的（　�。�

　

A．

猜想假設

B．

收集證據(jù)

C．

設計實驗

D．

得出結論

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在學習了化學實驗基本技能后，得出了以下結論。你認為正確的是(     )

    A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mL

    B．給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗

    C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出

    D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


常溫下，將l00 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為(      )

    A．80 mL    B．60 mL    C．40 mL    D．20 mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化一定屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

冰雪消融

　

B．

久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

　

C．

用干冰做制冷劑進行人工降雨

　

D．

酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


食品包裝上常標注含有的營養(yǎng)成分。其中標注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指(　　)。

A．原子           B．分子            

C．元素           D．非金屬

查看答案和解析>>

同步練習冊答案