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下列實驗操作正確的是（　�。�
A、實驗結束后，剩余的藥品要放回原瓶，避免浪費
B、實驗室里可用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖
C、過濾時漏斗內液體液面要低于濾紙邊緣
D、測定溶液pH時，將pH試紙直接浸入待測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較
考點：實驗操作注意事項的探究,過濾的原理、方法及其應用,溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)剩余藥品的處理原則分析；
B、根據(jù)實驗室中不能品嘗任何藥品的味道分析；
C、根據(jù)過濾的注意事項分析；
D、根據(jù)測定溶液pH的正確方法分析．
解答：解：A、實驗結束后，剩余的藥品要放放到指定的容器中，不可放回原瓶，故錯誤；
B、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道，故錯誤；
C、為保證過濾的成功，過濾時漏斗內液體液面要低于濾紙邊緣，故正確；
D、測定溶液pH的具體操作方法為：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值，故錯誤．
故選C．
點評：以實驗為基礎的化學，掌握正確的化學實驗操作是學好化學的基礎和保障．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

Y形管和Y形導管是改進實驗時經常使用的一種儀器．請根據(jù)如圖回答問題：
（1）取兩條紫色石蕊溶液浸泡過得干燥濾紙，將其中一條用水潤濕后，再把這兩條濾紙分別放入Y形導管中（如圖1所示）將Y形導管平放于桌面上，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）在圖2中Y形導管左側管中加入無色酚酞溶液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅，該實驗說明分子具有的性質是
 
．
（3）圖3所示裝置是利用Y形管探究可燃物燃燒的條件．已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此得出可燃物燃燒的一個條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

食鹽水中含有雜質CaCl2和Na2SO4，依次加入過量BaCl2和Na2C03溶液后過濾，濾液中溶質為
 
；過濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
．向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學式為
 
．（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（　�。�
A、
干燥CO2
B、
收集O2
C、
驗證CO2性質
D、
監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學 來源： 題型：

高安腐竹深受廣大市民喜愛，腐竹生產的原料是大豆．腐竹富含的營養(yǎng)素的是（　�。�
A、蛋白質B、糖類
C、油脂D、維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室中配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作，其中錯誤的是（　　）
A、
取一定量的NaCl
B、
稱取3gNaCl
C、
量取47mL水
D、
溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，其中X、Y、Z、R、E分別是氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中短線相連的物質間均能相互發(fā)生反應，已知X和R反應有氣泡出現(xiàn)．則下列說法正確的是（　�。�
A、X是稀硫酸
B、X和Z反應無明顯現(xiàn)象
C、R與E反應有藍色沉淀生成
D、E在一定條件下可以轉化為Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

將4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應．過濾、稱量濾液的質量．相關實驗數(shù)據(jù)如下：
           反應前物質的質量/g反應后物質的質量/g
Cu-Zn合金稀硫酸濾液
4.01011.26
（1）Cu-Zn合金屬于
 
材料（“金屬”或“有機合成”）
（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計算原Cu-Zn合金中Zn的質量．寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空
（1）兩個鎂原子
 
；
（2）標出硫酸中硫元素的化合價
 
；
（3）銨根離子
 
；
（4）白酒中的溶質
 
．

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