某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。

(活動一)探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒。

實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是_______________________________,由該結(jié)論可知________(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災(zāi)。

(3)通過實(shí)驗(yàn)①你對燃燒條件的新認(rèn)識是____________,鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________。

(活動二)探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計如下方案:

方案①:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。現(xiàn)象:鐵絲沒有燃燒。

方案②:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點(diǎn)燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。現(xiàn)象:鐵絲沒有燃燒。

實(shí)驗(yàn)評價:你認(rèn)為方案________(填“①”或“②”)更為科學(xué),理由是______________。

(得出結(jié)論)(4)結(jié)論是______________________________________。

2Mg+CO22MgO+C二氧化碳能夠支持鎂燃燒不能燃燒不一定需要氧氣劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱①火柴不能在二氧化碳中燃燒,而鎂能夠在二氧化碳中燃燒鐵不能在二氧化碳中燃燒 【解析】 【活動一】(1)鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C。(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是二氧化碳能夠支持鎂燃燒,由該結(jié)論可知不能用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災(zāi)。(3)通過實(shí)驗(yàn)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2018年3月22日,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知,組建生態(tài)環(huán)境部,不再保留環(huán)境保護(hù)部,這說明生態(tài)環(huán)境理念已經(jīng)深入人心。下列做法不符合這一理念的是( 。

A. 化工廠通過加高煙囪來排放廢氣,以防止形成酸雨

B. 去超市購物使用布制購物袋,以減少白色污染

C. 城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

D. 合理使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染

A 【解析】 A、化工廠通過加高煙囪并沒有從根本處理廢氣,廢氣依然會排放到空氣中,造成酸雨,選項(xiàng)錯誤;B、塑料難以降解會形成白色污染,故去超市購物使用布制購物袋,能減少白色污染,選項(xiàng)正確;C、太陽能屬于可再生能源,城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保,選項(xiàng)正確;D、化肥和農(nóng)藥能有效促進(jìn)植物生長,但必須合理使用,否則會造成水體污染,選項(xiàng)正確。故本題選擇D。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于如圖幾個實(shí)驗(yàn)或操作的說法正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性解答;B、根據(jù)過濾的作用進(jìn)行解答;C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)原理分析;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用解答。 A、鹽酸具有揮發(fā)性,但鹽酸呈酸性,不能使酚酞試液變色,不能證明分子是不斷運(yùn)動,錯誤;B、碘溶于酒精,過濾不能除去碘酒中的溶質(zhì)碘,錯誤;C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳能夠溶解于水但溶解的量較少,故圖...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.O3 B.SO2 C.KMnO4 D._______

B,D、CO2等。 【解析】 根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答。 A、O3是一種只有氧元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì),故A錯誤;B、SO2是一種含有S和O兩種元素且有氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、KMnO4含有三種元素,不屬于氧化物,故C錯誤。故選B。D、CO2是一種含有C和O兩種元素且有氧元素的化合物,屬于氧化物。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法中不正確的是( )

A. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) B. 雞蛋清和牛奶顯堿性

C. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

B 【解析】 溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。由表由表格中的數(shù)據(jù)可知:A. 蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 ,正確; B. 雞蛋清顯堿性,牛奶均顯酸性,錯誤;C. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng),正確; D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁,正確;故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:綜合題

“踐行綠色生活”旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念。

(1)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會形成PM2.5的是________(填序號)。

A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電

(2)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

(3)隨著全球能源使用量的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源______________。

(4)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是______________。

A.禁止使用化石燃料 B.提倡使用節(jié)能燈

C.隨手關(guān)燈 D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行

CC2H5OH+3O22CO2+3H2O風(fēng)能(或太陽能、氫能等)B、C、D 【解析】 (1)根據(jù)焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵、太陽能發(fā)電的特點(diǎn)、汽車排放尾氣的成分分析;(2)根據(jù)已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)新能源的類別解答;(4)根據(jù)低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量、節(jié)能解答。 (1)在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會增加空氣中PM2.5,...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法,正確的是(  )

A. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/p>

B. 防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離

C. 油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,是為了降低可燃物的溫度

D. 住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

B 【解析】 試題A選項(xiàng)放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因?yàn)闆]有達(dá)到木桌椅的著火點(diǎn);B選項(xiàng)防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離,是正確的敘述;C選項(xiàng)油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣;D選項(xiàng)住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低溫度到著火點(diǎn)以下;故答案選B

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是對20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20 ℃時的溶解度是50 g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C 【解析】A、蒸發(fā)前燒杯中的溶液沒有固體剩余,故可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液,錯誤;B、第一次蒸發(fā)10g水后有晶體析出,故得到的溶液是飽和溶液,再次蒸發(fā)10g水后共有6g甲,即10g水中能溶解5g甲,那么第三次蒸發(fā)10g水也能析出5g甲,故三次共析出甲11g,即n=11,錯誤;C、20℃時10g水中能溶解5g甲達(dá)到飽和狀態(tài),那么100g水中能溶解50g甲,故20℃時甲的溶解度是50g,...

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是(  )

A. 放塊狀固體 B. 讀液體體積

C. 聞氣體氣味 D. 給液體加熱

B 【解析】 A、取用塊狀固體的時候,不能將試管豎直放立,然后將固體藥品放入試管內(nèi),這樣操作容易使試管破碎,圖示操作不正確;B、用量筒量取液體讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處相平,操作正確;C、不能直接聞氣體的氣味,應(yīng)該用手輕輕地煽動,使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔,操作不正確;D、給試管里的液體進(jìn)行加熱的時候,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3,操作不正確。故選B。

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同步練習(xí)冊答案