在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 |
|
猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 |
沒有氣體產(chǎn)生 |
“猜想一”不成立 |
他們的實驗結論是否正確? ,理由是 .
(4)【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 |
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 |
“猜想一”成立 |
|
“猜想二”成立 |
|
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“猜想三”成立 |
探究一 (1)氫氧化鈣;
(2)
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞 |
溶液變紅 |
猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
(3)不正確,溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應,即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體;
(4)
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入Na2CO3溶液 |
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 |
“猜想一”成立 |
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀 |
“猜想二”成立 |
|
若AB中都沒有沉淀 |
“猜想三”成立 |
【解析】
試題分析:探究一 (1)有標簽可知,溶液為鈣的化合物溶液,能與碳酸鈉的反應可能是氫氧化鈣或氯化鈣;
(2)由于氫氧化鈣溶液顯堿性,氯化鈣溶液呈中性,所以,設計實驗如下;
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞 |
溶液變紅 |
猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
探究二【提出猜想】由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于反應的量不同,所以,過濾后澄清濾液中會有的溶質(zhì)可能是NaOH和Na2CO3或NaOH和Ca(OH)2 或NaOH;
(3)由于溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應,即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體.所以,他們的實驗結論不正確;
(4)由于碳酸鈉與氯化鈣的反應生成沉淀、氫氧化鈣與碳酸鈉的反應生沉淀,所以,設計實驗如下:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入Na2CO3溶液 |
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 |
“猜想一”成立 |
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀 |
“猜想二”成立 |
|
若AB中都沒有沉淀 |
“猜想三”成立 |
考點:缺失標簽的藥品成分的探究;鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本考點探究了物質(zhì)的組成成分,解答本題關鍵是在分析過濾后溶液中溶質(zhì)成分時不僅要看生成物中溶質(zhì),還要看反應物是否有剩余,檢驗鈣離子可以用碳酸根離子來考慮,檢驗碳酸根離子,可以用鈣離子檢驗.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 酚酞 酚酞 |
溶液變紅 溶液變紅 |
猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 Na2CO3 Na2CO3 溶液 |
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀 若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀 |
“猜想二”成立 | |
若AB中都沒有沉淀 若AB中都沒有沉淀 |
“猜想三”成立 |
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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)化學(解析版) 題型:探究題
在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 |
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猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 |
沒有氣體產(chǎn)生 |
“猜想一”不成立 |
他們的實驗結論是否正確? ,理由是 .
(4)【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 |
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 |
“猜想一”成立 |
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“猜想二”成立 |
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“猜想三”成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加______ | ______ | 猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為______ |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入______溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
______ | “猜想二”成立 | |
______ | “猜想三”成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 |
| 猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為 N |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結論是否正確? ,理由是。.
(4)【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
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