【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
性質(zhì) | 用途 | |
A | 氧氣的密度比空氣略大 | 用于急救病人 |
B | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定 | 用作保護(hù)氣 |
C | 氫氣能燃燒 | 用作燃料 |
D | 活性炭能吸附色素和異味 | 用于凈化水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里儀器們展開了“熱烈討論”。下列表述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”
B.量筒:“同學(xué)們不愛護(hù)我,我被摔壞了”
C.鐵架臺(tái):“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”
D.酒精燈:“帽子哪去了?我的燃料越來越少了”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于催化劑的說法中正確的是
A.催化劑只有二氧化錳一種
B.催化劑對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣
C.催化劑只適用于分解反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)保部門]按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》, 著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。下列說法正確的是
A.焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染
B.吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒有危害
C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用
D.臭氧(O3)是一種稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日,我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵式,閱兵禮炮為活動(dòng)拉開了序幕,禮炮鳴放時(shí)無外拋物,沒有環(huán)境污染,下列不屬于空氣污染物的是
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.PM2.5
D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
(1)在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是。
(2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若該粒子帶有1個(gè)單位正電荷,則X=__.
(3)根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息錯(cuò)誤的是_________
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同
B.③表示的元素是金屬元素
C.它們表示兩種元素
D.①③表示的是原子,②表示的是陰離子.
(4)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言。請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。
①2個(gè)二氧化碳分子;
②兩個(gè)氫原子;
③兩個(gè)硫酸根離子;
④標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A.1個(gè)一氧化碳分子:CoB.3個(gè)鐵離子:3Fe2+
C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32-D.4個(gè)氫原子:2H2
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