對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①硫+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化硫    ②一氧化碳+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳    ③鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵
通過比較我發(fā)現(xiàn)他們有許多相似之處,其一
 
;其二
 
 …我能寫出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng),其文字表達(dá)式
 
,我還能寫出一個(gè)和上述反應(yīng)相似但反應(yīng)類型不同的化學(xué)反應(yīng),其文字表達(dá)式為
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:從物質(zhì)分類、反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)類型的角度進(jìn)行對(duì)比,找出共性,進(jìn)行分析解答.
解答:解:通過比較發(fā)現(xiàn),三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物的反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;反應(yīng)物都是兩種物質(zhì),生成物都為一種物質(zhì),都屬于化合反應(yīng);生成物都為氧化物;都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)等.過比較發(fā)現(xiàn),三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物的反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;生成物都為氧化物,都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)等;符合這兩點(diǎn)的文字表達(dá)式為磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(合理即可).分解反應(yīng)與三個(gè)化學(xué)反應(yīng)反的應(yīng)類型不同,反應(yīng)物是三種,生成兩種物質(zhì),無條件等都符合條件;水
通電
氫氣+氧氣(合理均可).
故答案為:都屬于化合反應(yīng);生成物都為氧化物;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;水
通電
氫氣+氧氣
點(diǎn)評(píng):找?guī)讉(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)時(shí)要從:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)物和生成物種類這幾個(gè)方面考慮,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
P+
 
Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
PCl3
(2)
 
X2O3+
 
Y═
 
X+
 
YO2
(3)
 
C2H4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式.
(1 )
 
H2+
 
Fe3O4 
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
H2O
(2 )
 
NaOH+
 
FeCl3
 
Fe(OH)3↓+
 
NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如圖:
他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量.然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請(qǐng)同學(xué)們與他們一起探究:
(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象為:
 
;
(2)小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象為:
 
;
(3)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程試為:a、
 
;b、
 

(4)小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論,他們的實(shí)驗(yàn)相似,結(jié)論卻不同,其原因是:
 

(5)根據(jù)小強(qiáng)與小峰所做的實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
化學(xué)符號(hào) 3Cl
 
3SO42-
 
符號(hào)的意義
 
兩個(gè)水分子
 
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)氯酸鉀與二氧化錳制氧氣:
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
 E:
 
 D:
 

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(4)寫出物質(zhì)C與G的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
  待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 碳酸鈉溶液和食鹽水 取樣,蒸發(fā),觀察是否有固體析出
B 白酒與白醋 聞氣味
C 過氧化氫溶液和純水 取樣,加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
D 氧氣和二氧化碳 插入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案