實(shí)驗(yàn)室制取X的反應(yīng)原理：MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為        （    ）

A．O2            B．H2              C．ClO2             D．Cl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是（　�。�

A．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

 B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C．講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具        D．用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是                                                    （    ）

A.電子數(shù)       B. 質(zhì)子數(shù)       C.中子數(shù)       D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。

（1）       小紅取少量長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一段時(shí)間意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因                  ，                       。

（2）       為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)的成分，小紅應(yīng)該取該溶液于試管中，依次加入______和______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是                                 （    ）
A．蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短                 B．鐵生銹后質(zhì)量變大

C．濕衣服在陽光下曬干                 D．紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)方程式：S+O2SO2的下列讀法中，正確的是                   (      )

A.硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫         B.硫加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化硫

C.硫元素和氧元素反應(yīng)生成二氧化硫     D.硫原子加上氧分子點(diǎn)燃生成二氧化硫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入     內(nèi),氣體箭頭要標(biāo)出）。

(1)     H2O    通電         H2   +     O2  

(2)     C2H4 +      O2  點(diǎn)燃        H2O +     CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20 ℃時(shí)，50 g水中溶解了A物質(zhì)5.5 g恰好達(dá)到飽和，則A物質(zhì)屬于(　　)。

A．易溶物質(zhì)         B．可溶物質(zhì)         C．微溶物質(zhì)         D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


興趣小組做過下面的探究實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有四個(gè)廣口瓶分別裝滿不同氣體，并用帶有溫度計(jì)的膠塞密封。將它們放在相互不遮掩的強(qiáng)烈太陽光下照射約一小時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)不相同，請(qǐng)你推斷其中溫度計(jì)讀數(shù)最低的是

A．           B．             C．             D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案