A～F是初中化學中的常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

（1）B→D是       反應（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應類型中的        反應；
（3）寫出E→F的化學反應方程式                         ；
（4）寫出E物質(zhì)的另一種用途           ．
（1）放熱   （2）化合   （3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2   （4）燃料

試題分析：A是天然氣的主要成分，則A是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，B是液態(tài)，則B是水，C是二氧化碳，水能與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，則D是氫氧化鈣；二氧化碳能與灼熱的碳反應生成一氧化碳，則E是一氧化碳，一氧化碳具有還原性，能還原金屬氧化物；紅棕色固體可能是氧化鐵，F(xiàn)是黑色粉末，則生成的F是鐵，代入框圖，推斷合理；
（1）B→D是氧化鈣與水反應，此反應是放熱反應，故填：放熱；
（2）C是二氧化碳，與碳在高溫下反應生成一氧化碳，是化合反應，故填：化合；
（3）E是一氧化碳，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（4）一氧化碳還具有可燃性，能用作燃料，故填：燃料．
點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式，然后推斷得出其他物質(zhì)的化學式，書寫反應的化學方程式要注意配平．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，已知甲和乙通常都是無色液體且組成元素相同，甲中加入少量黑色粉末狀的丙物質(zhì)能產(chǎn)生氣體A和乙物質(zhì)，且反應前后丙的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變；丁通常為無色有劇毒的氣體，它在A中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體。則下列有關(guān)說法錯誤的是      
A．甲、乙分別是雙氧水和水B．丙可能是一種氧化物
C．丁物質(zhì)是煤氣的主要成分D．氣體A可能是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小蔡很感興趣，于是，他和同學們進行探究。
提出問題：過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應過程中可能有熱量放出
設計裝置如圖所示
實驗探究：實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是              。
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：            。
實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小蔡認為不可能．小蔡的依據(jù)是：                       。
（2）小蔡取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應后所得的溶液呈            性。
表達：由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組無色溶液，所選試劑正確的是（  ）
 選項
 待鑒別溶液
 所選試劑（均為溶液）
 A
 Ca（OH）2和KOH
 Na2CO3
 B
 HCl和H2SO4
 AgNO3
 C
 AgNO3和K2SO4
 BaCl2
 D
 HNO3和NaNO3
 酚酞
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～M均為初中化學常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，F(xiàn)是澄清石灰水主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．請回答下列問題：

（1）E的俗稱為           ，請畫出K所含元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖        ．
（2）通電電解J時，通常加入少量燒堿或硫酸的目的是           ，電解一段時間后在相同條件下，生成氣體L和氣體K的體積之比約為         ．
（3）請寫出I在K中燃燒時的現(xiàn)象                 ；⑥的基本反應類型為        ．
（4）請寫出⑤的化學方程式                            ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法能達到實驗目的是（  ）
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗氧氣是否收集滿
B．用水除去氧化鈣中混有的碳酸鈣雜質(zhì)
C．用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同放入元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式A       ，B       ；
（2）寫出反應③的化學方程式                  ；
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．用燃著的木條鑒別氨氣和二氧化碳
D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，用灼燒的方法不易區(qū)別的是
A．聚乙烯、聚氯乙烯B．羊毛線、純棉線
C．面粉、葡萄糖D．炭粉、二氧化錳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案