金屬 | Cr | A1 | Cu |
與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
分析 推測(cè)三種的金屬活動(dòng)性時(shí),由于鋁和銅的活動(dòng)性是已知的,所以兩者的關(guān)系是一定的,也就是鉻在頭、中間、尾三種可能性了.
三種金屬加入到同樣的鹽酸觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同樣的酸的目的是防止因?yàn)樗岜旧頋舛炔煌斐傻姆磻?yīng)快慢對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響,進(jìn)而干擾了結(jié)論的準(zhǔn)確性.
三種金屬比較活動(dòng)性順序時(shí)一般藥品原則叫三取中(即按照活動(dòng)性排序后,中間的藥品和兩頭的藥品的狀態(tài)不同,中間取溶液則兩側(cè)取單質(zhì)固體,中間取單質(zhì)固體則兩側(cè)取溶液).
在CuCl2和A1C13的混合液中加入一定量的金屬鉻粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有鉻剩余,則一定存在氯化鋁和生成的氯化鉻,氯化銅不一定剩余.
解答 解:
推測(cè)三種的金屬活動(dòng)性時(shí),由于鋁和銅的活動(dòng)性是已知的,所以兩者的關(guān)系是一定的,也就是鉻在頭、中間、尾三種可能性了,現(xiàn)在只需要補(bǔ)充第三種可能性為:Al>Cu>Cr.
銅和鹽酸不反應(yīng),所以是無(wú)明顯現(xiàn)象(一般不要回答成無(wú)現(xiàn)象,因?yàn)橛行┓磻?yīng)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)象微弱,不明顯)
三種金屬加入到同樣的鹽酸觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同樣的酸的目的是防止因?yàn)樗岜旧頋舛炔煌斐傻姆磻?yīng)快慢對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響,進(jìn)而干擾了結(jié)論的準(zhǔn)確性.
三種金屬比較活動(dòng)性順序時(shí)一般藥品原則叫三取中(即按照活動(dòng)性排序后,中間的藥品和兩頭的藥品的狀態(tài)不同,中間取溶液則兩側(cè)取單質(zhì)固體,中間取單質(zhì)固體則兩側(cè)取溶液).
在CuCl2和A1C13的混合液中加入一定量的金屬鉻粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有鉻剩余,則一定存在氯化鋁和生成的氯化鉻,氯化銅不一定剩余.題目要求填寫化學(xué)式,一定要留意.
答案為:【提出假設(shè)】Al>Cu>Cr;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】無(wú)明顯現(xiàn)象; 鹽酸的濃度不同,會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率;
【得出結(jié)論】a; Cr+2HCl═CrCl2+H2↑;
【反思與評(píng)價(jià)】鉻、AlCl3溶液、CuCl2 溶液(或鉻、Al2(SO4)3溶液、CuCl2 溶液,
或鋁、銅、CrCl2溶液;
【結(jié)論應(yīng)用】AlCl3、CrCl2.
點(diǎn)評(píng) 金屬活動(dòng)性探究重在控制變量,一般除金屬本身差異外,其余要保持基本一致.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C u2+、Mg2+、NO3ˉ、SO42ˉ | B. | Na+、H+、NO3ˉ、SO42ˉ | ||
C. | K+、Na2+、CO32ˉ、SO42ˉ | D. | K+、Clˉ、Ba2+、NO3ˉ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是液態(tài)的混合物 | B. | 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 | ||
C. | 溶液中都含有水 | D. | 溶液中的溶質(zhì)都只有一種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,如:都能和水反應(yīng) | |
B. | CO和C都具有可燃性和還原性 | |
C. | 一種元素只能組成一種單質(zhì) | |
D. | CO2通入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,是因?yàn)镃O2能使石蕊變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$FeO2 | B. | NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑ | D. | 2A1+6HC1═2A1C13+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究的是分子之間是否有間隔的 | |
B. | 探究的是金屬的銹蝕是否需要水 | |
C. | 探究的是MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用 | |
D. | 探究的是可燃物燃燒是否需要與氧氣充分接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除去鐵銹 | B. | 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接 | ||
C. | 用干冰人工降雨 | D. | 用苛性鈉稀溶液去爐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量NaCl時(shí),把它放在托盤天平的右盤 | |
B. | 將量取的50 mL水,倒入盛有NaCl的燒杯中 | |
C. | 將配好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、漏斗和玻璃棒 |
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