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下列有關二氧化碳的檢驗、制備、收集和用途能達到目的的是

A.實驗室制取二氧化碳時一般用排水法收集

B.二氧化碳能參與光合作用，所以可作氣體肥料

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的( )

A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁

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科目：初中化學 來源：上海市寶山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是( )

A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列空氣的成分中，含量增多會使溫室效應增強的是

A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

化學實驗室中有大量科學儀器，但有時，我們仍需使用到一些“生活用品”進行實驗．下列關于化學實驗室中的“生活用品”一般不需要的是（ ）

A.鑒別硬水和軟水﹣﹣肥皂水

B.紅磷燃燒前后質量的測定﹣﹣氣球

C.二氧化碳的溶解性實驗﹣﹣軟塑料瓶

D.氯酸鉀制取氧氣﹣﹣棉花

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列敘述正確的是（ ）

A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍

B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C.二氧化碳不溶于水

D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)基礎練習 題型：填空題

我們已經知道，常見金屬活動性可排成如下順序：K，Ca，Na，Mg， ，Zn，Fe，Sn，Pb，(H)，Cu，Hg，Ag，Pt，Au

(1)空白處的金屬的元素符號為___；

(2)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鐵粉，完全反應后過濾．向濾渣中滴加鹽酸，若有氣泡胃出，則濾液中含有的金屬是___；若無氣泡產生，則濾液中一定含有的金屬離子是___(填離子符號)．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)基礎練習 題型：單選題

媒體曝光浙江“蘇泊爾”不銹鋼鍋具存在錳含量超標等質量問題。錳在不銹鋼中主要起耐磨性作用，錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是

A.Mn + H2SO4====MnSO4+H2↑ B.Mg + MnSO4====MgSO4+ Mn

C.Fe + MnSO4====FeSO4+ Mn D.Mn + CuSO4====MnSO4+ Cu

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

《日本工業(yè)新聞》報道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息，引起了許多人的興趣，認為這種方法很新鮮。在爆炸的瞬間，可產生 40 萬個大氣壓的超高壓和 5000℃的超高溫。按以往用石墨在 2000℃加 2 萬個大氣壓就能“壓”出金剛石的情況，爆炸時產生的超高壓和高溫條件應該說完全可以“壓”出金剛石。請結合上述材料回答下列有關問題：

(1)下列敘述屬于金剛石用途的是________

A．用來裁玻璃 B．琢磨成璀璨奪目的鉆石  C．潤滑劑 D．用作鉆探機鉆頭

(2)科研人員用碳粉來制金剛石，所發(fā)生的變化屬于_______(填“物理”或“化學”)變化。

(3)中國科學技術大學化學家在 440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉。   請寫出這一反應的化學方程式____________________。

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