18．雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止
B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C．不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同
D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，進行分析判斷．

解答 解：A、在雪花形成的過程中，水分子總是在不斷的運動的，故選項說法錯誤．
B、雪花融化時，水分子之間的間隔發(fā)生了變化，故選項說法錯誤．
C、同種的分子性質(zhì)相同，不同的雪花，水分子化學性質(zhì)相同，故選項說法錯誤．
D、分子很小，再小的雪花，水分子數(shù)目都是巨大的，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖．
（1）該曲線表示的是向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，依據(jù)是pH值的起點在大于7 以上，說明原來的溶液顯堿性，隨著加入物質(zhì)的量的增加，pH值在逐漸的減小，說明加入的物質(zhì)呈酸性．
（2）分別寫出圖象上各點對應(yīng)溶質(zhì)的化學式．
o：NaOH．
a：NaOH、NaCl（HCl不足量）．
b：NaCl（HCl足量）．
c：NaCl、HCl（HCl過量）．
曲線上的b點是恰舒完全反應(yīng)的點．
（3）分別寫出下列范圍內(nèi)溫度變化的情況．
ob：溫度升高，原因是中和反應(yīng)進行過程中，放出熱量．
bc：溫度降低，原因是中和反應(yīng)結(jié)束．
曲線上的b點是溫度最高的點．
（4）向Na0H溶液中滴加酚酞試液，溶液顯紅色，繼續(xù)滴加一定量的鹽酸后，溶液顯無色．此時溶液顯中（或酸）性，溶液中的溶質(zhì)是NaCl（或NaCl、HCl）．
請繼續(xù)設(shè)計實驗方案．證明上述反應(yīng)后溶液中鹽酸是否過量．
方法實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1  鹽酸過量
2  鹽酸過量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室支取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗裝置圖，回答下列問題：
 氣體發(fā)生裝置 氣體收集裝置
      
 A B C D E F
（1）寫出上述實驗儀器中標號的儀器名稱：①分液漏斗；②長頸漏斗．
（2）若實驗室用裝置A來制氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室采用綠色環(huán)保的方法制取氧氣，不僅能節(jié)約藥品，還能控制反應(yīng)速率，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是裝置B（填編號），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實驗室制取氣體，首先要檢查裝置的氣密性，檢查裝置C氣密性的操作方法：“用彈簧夾密封導(dǎo)氣管，向儀器中注水，觀察到水柱在一段時間下降，說明裝置漏氣”．
（5）常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣密度小的氣體，實驗室可用加熱硫酸銨和堿石灰的固體混合物來制�。魧嶒炇乙瓢睔鈶�(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是裝置A（填編號），收集氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是裝置E（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學學習中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進行探究．
（1）圖1所示實驗中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時間比冷水要短．由此說明溫度越高，分子運動速率越快．
（2）如圖所示實驗中，觀察到銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達到可燃物的著火點和與氧氣接觸． 
（3）圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊紙花變紅色，為探究CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中．CO2與水反應(yīng)的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同
C．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
D．堿性溶液能使石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液呈堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列做法符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念的是（　�。�
A．盡情使用自來水B．分類回收生活垃圾
C．廢舊電池掩埋入土壤D．D、生活污水直接排入內(nèi)河

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．石油主要含有碳、氫等元素．下列說法說錯誤的是（　�。�
A．石油是不可得生的能源
B．石油的分餾過程屬于物理變化
C．石油不充分燃燒會生成一氧化碳等有害氣體
D．用離壓水槍向著火的油罐噴水，降低了石油的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．加碘食鹽B．冰水混合物C．潔凈的空氣D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．溶解度是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù)．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.73636.637.338.439.8
KNO313.33264110169246
（1）20℃時，將136g飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，則可析出氯化鈉晶體的質(zhì)量為3.6g；
（2）若將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认碌娘柡腿芤�，其方法為加溶質(zhì)KNO3（填一種）．若KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl時，可通過提純的方法是降溫結(jié)晶的方法提純；
（3）下列有關(guān)說法正確的是C（填序號）
A．40℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
B．KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
C．從表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度相等的溫度在20～40℃之間
（4）圖中試管中盛放的是40℃時的硝酸鉀飽和溶液（晶體完全溶解），將某物質(zhì)放入燒杯內(nèi)的水中，不斷攪拌，能使試管中有晶體析出，加入的物質(zhì)是AB（填序號）．
A．硝酸銨     B．干冰       C．生石灰．

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