英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)子火焰的可燃物是________,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是______________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是( )
A. 化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)
B. 氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為+3
C. 氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2
D. 有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是 (填編號(hào))。
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。
[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。
①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式);
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有______種情況。
(2)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是( )
| 生活中的現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 乙醇、油漆需要密閉保存 | 分子質(zhì)量很小,故液體均易揮發(fā) |
C | 濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快 |
D | 石油氣加壓可貯存在鋼瓶中 | 分子間有間隔,加壓使得間隔縮小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:信息分析題
下面是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行的“對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是______________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中通入空氣的試管中現(xiàn)象是____________________________________________,
對(duì)比得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中哈氣的鏡片上的現(xiàn)象是出現(xiàn)________,對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第8、9章測(cè)試卷 題型:填空題
牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說(shuō)牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?
【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。
②選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個(gè)燒杯,重復(fù)步驟①操作。
【數(shù)據(jù)記錄】如圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從樣品的選取上看,該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 。
(2)下列因素會(huì)對(duì)濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。
A.倒入食醋的量 B.被測(cè)樣品的體積 C.燒杯的大小
(3)上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測(cè)的方法之一是:先對(duì)樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測(cè)定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測(cè)牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是
。
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的,而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似,可見(jiàn),提高健康飲食的意識(shí)勢(shì)在必行,下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。
A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購(gòu)買食品時(shí),主要看口味
C.食品價(jià)格越貴,對(duì)健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-滾動(dòng)小專題(二)化學(xué)方程式書寫題型大盤點(diǎn) 題型:信息分析題
由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;
②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:
Fe2O3+3NaNO3+4NaOH===2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為_(kāi)_____。
(2)某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:選擇填充題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì),其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過(guò)程中各元素的化合價(jià)均無(wú)變化,則( )
A. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2
B. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+3
C. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2
D. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)+3
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