科技日報華盛頓2019年3月16日電，美國研究人員從磷石膏中提取了稀土元素，鐿屬于稀土元素的一種，其在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 鐿原子中的質(zhì)子數(shù)為70

B. 鐿屬于非金屬元素

C. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.1 g

D. 鐿原子的最外層電子數(shù)為70

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護氣的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考三診化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實驗室常常產(chǎn)生許多廢液，經(jīng)無害化處理后可防止對環(huán)境的破壞�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了四組實驗對NaOH溶液和Ca(OH)2溶液進行鑒別，請你參與實驗，并對廢液的成分展開探究。

(1)上述四組實驗不能達到鑒別目的的是_____。

(2)實驗中產(chǎn)生白色沉淀H屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)將上述四組實驗的八支試管中的廢液倒入一個潔凈的大燒杯中 ，先有大量的氣泡，后沉淀消失，得到澄清無色透明溶液。那么，該廢液中含有哪些物質(zhì)呢(酚酞除外) ?

（查閱資料） NaCl、 CaCl2溶液呈中性

（猜想）A: NaCl、CaCl2、NaOH B: NaCl、 CaCl2 C：______。

大家經(jīng)認真思考后，認為猜想______一定是錯的。理由是______。

（設(shè)計實驗）

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取廢物缸中少量試液于試管，滴入含有稀HNO3的AgNO3溶液

_____。

猜想C正確

方案二

另取廢物缸中少量試液于另一試管中，加入少量_______固體。

固體溶解消失， 溶液變成藍色

（反思）大家交流后，認為實驗方案一 有問題，你認為原因是_____。

另外，大家共同決定在廢液中加入適量的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，過濾。再將廢液進行______(填實驗操作),就可以將廢液處理并回收得到NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

可燃物在不同條件下燃燒會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，如木炭在氧氣中燃燒沒有火焰產(chǎn)生，在空氣中燃燒卻有火焰產(chǎn)生；蠟燭在氧氣中燃燒無黑煙（主要成分為炭黑）生成，在空氣中卻有黑煙生成。同學(xué)們對此開展了以下探究：

（1）寫出木炭在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（查閱資料）木炭在空氣中發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳。

（2）木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰的原因是：_____；

（3）蠟獨在空氣中燃燒有黑煙生成，說明蠟燭中一定含有：_____；

（提出問題）導(dǎo)致蠟燭發(fā)生不完全燃燒的原因有哪些？

甲同學(xué)：可能與氧氣的接觸面積有關(guān)；

乙同學(xué)：可能與氧氣的含量有關(guān)；

你認為還可能與_____（寫出一種即可）有關(guān)。

（設(shè)計實驗）甲同學(xué)設(shè)計的實驗如下：收集體積分數(shù)為52%的氧氣于鐘罩中，再將蠟燭點燃立即罩上鐘罩；幾秒鐘后，用白瓷板壓住蠟燭火焰。發(fā)現(xiàn)剛開始時白瓷板上沒有明顯現(xiàn)象，過一會后有大量的炭黑出現(xiàn)，證明甲同學(xué)的猜想正確。

（4）用白瓷板壓住蠟燭火焰的目的是_____；

乙同學(xué)直接將點燃的蠟燭放在鐘罩中，再利用數(shù)字化實驗測出氧氣和一氧化碳的含量的變化曲線（如圖所示）。

（5）初始階段蠟燭發(fā)生的是完全燃燒，結(jié)合曲線說明理由：_____；后續(xù)階段氧化碳含量逐漸升高的原因是：_____；

（6）可燃物發(fā)生不完全燃燒，會造成極大的危害除浪費資源外，還會造成的危害是_____（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。 如圖是某反應(yīng)的微觀模型圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 參加反應(yīng)的甲、乙的分子個數(shù)比為1：1

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)涉及三種氧化物

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，加熱時試管口略向下傾斜的原因是_____。

（3）制取二氧化碳可選B 作為發(fā)生裝置。如果把 B 中帶單孔塞的導(dǎo)管換成 C，其優(yōu)點是_______， 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型是______。如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液呈酸性，可選用的試劑是_____（填字母）。

a．紫色石蕊溶液 b．石灰石 c．氫氧化鈉溶液 d．鋅 e．銅

（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用G 裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_________ （填“m”或“n”）處通入。

（5）某化學(xué)興趣小組擬用下圖裝置制備氫氧化亞鐵，氫氧化亞鐵是一種白色、難溶于水的固體，與空氣接觸易氧化成氫氧化鐵。

①步驟一：檢查裝置氣密性，裝入藥品，關(guān)閉開關(guān) A，打開開關(guān) B、C，將儀器 1 中稀硫酸滴入儀器 2， 反應(yīng)一段時間后再進行后續(xù)操作，這樣做的目的是_____。

②步驟二：關(guān)閉開關(guān)B，打開開關(guān)A，觀察到_____，且儀器 3 中生成白色沉淀。儀器 2 底外放著一塊吸鐵石，目的是將鐵粉聚集在儀器 2 的底部，防止_____，影響實驗。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是

A. MgSO4 的溶解度隨溫度的升高先增大后減小

B. t2℃時，200g MgCl2 的飽和溶液中含有 100g MgCl2

C. 將 t1℃時 KCl 的飽和溶液升溫到 t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

D. t1℃時，等質(zhì)量的KCl 和 MgSO4 的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市名校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的。

（1）滅火氈的滅火原理是_____；

（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是_____；

（3）請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)北部灣經(jīng)濟區(qū)同城聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課外小組的同學(xué)自制一塊多槽鐵板，設(shè)計了如圖所示裝置，用以探究燃燒的條件。（注：金屬板上白磷足量）回答下列問題：

（1）滴水之前白磷不燃燒，滴水之后白磷燃燒，可推出可燃物燃燒的條件之一是_____；

（2）將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）有同學(xué)提出“將NaOH換成水，然后將水換成濃硫酸，也可以完成探究活動”。你認為是否可行，為什么？_____。

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同步練習(xí)冊答案