下列做法不合理的是( )
| A. | 爆竹集中在一個市場出售以便于管理 |
| B. | 面粉廠、紡紗廠、加油站均要嚴(yán)禁煙火 |
| C. | 在實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷之前,均要?yàn)純 |
| D. | 控制助力車、摩托車的使用以減少空氣的污染 |
易燃物和易爆物安全知識;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. |
分析: | 根據(jù)燃料燃燒對環(huán)境的影響及易燃和易爆物品的特點(diǎn)考慮,只要接觸明火,或溫度達(dá)到著火點(diǎn)與氧氣接觸,就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險. |
解答: | 解:A、爆竹屬于易爆物,集中在一個市場出售,有極大的安全隱患,錯誤; B、面粉、紗、汽油都屬于易燃物和易爆物,由于易燃和易爆物品只要接觸明火,就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險,因此,這三個場所均要嚴(yán)禁煙火,正確; C、氫氣、一氧化碳和甲烷具有可燃性,使用之前,均要驗(yàn)純,防止不純點(diǎn)燃引起爆炸,正確; D、助力車、摩托車使用的燃料不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳等大氣污染物,因此,控制它們的使用可以減少空氣污染,正確. 故選A. |
點(diǎn)評: | 通過回答本題知道了對于易燃物和易爆物的生產(chǎn)、使用、貯存方面的注意事項(xiàng),使我們明白了如何生產(chǎn)、使用、貯存以確保安全. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生存離不開能源。
(1)南京家用燃料的更新過程如下:
① 煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
② 下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是_____(填字母序號)。
A.天然氣屬可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物 D.氣體燃料便于管道輸送
③ 相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比。現(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是
A.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小
B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大
C.增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量
D.減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量
(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,
測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷不正確的是
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值為2.8 B.X可能是這個反應(yīng)中的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二甲醚燃料具有高效率和低污染的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在我國部分城市已開始使用二甲醚作為公交車的燃料。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式為
CaHbOd(二甲醚)+3O22CO2+3H2O
請通過計(jì)算回答:
(1)a= ;b= ;d= 。
(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇,你認(rèn)為下列燃料最理想的是( 。
| A. | 天然氣 | B. | 石油液化氣 | C. | 煤 | D. | 氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞.
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因: .
(2)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害: .
(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認(rèn)為其中不妥的是 (填字母).
A、將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B、建議環(huán)保部門限令整改
C、將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D、工廠和居民改用較清潔的燃料.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A.司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光
C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針
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