6．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答．
B、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)．
C、根據(jù)量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析解答．
D、根據(jù)托盤天平使用時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答．

解答 解：A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，還要預(yù)熱，故操作正確．
B、將塊狀固體藥品直接放入垂直放置的試管內(nèi)，將會(huì)砸裂試管，故操作錯(cuò)誤．
C、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故操作錯(cuò)誤．
D、砝碼不能用手拿，應(yīng)該從大到小用鑷子夾取，使用時(shí)要輕拿輕放，故操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是（　�。�
A．
在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
B．
在一定量的鹽酸和氯化鋇混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液
C．
向一定量的稀硫酸中加入足量的鐵粉
D．
向一定量的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液中溶劑不一定都是水
B．原子不一定是變化中的最小微粒
C．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D．不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（燒杯的質(zhì)量為44.1g）：
甲乙丙
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）如果要計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則不能選擇甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，理由是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)研究金屬鈉的性質(zhì)．回答下列問(wèn)題：
（1）向反應(yīng)后的燒杯中滴加無(wú)色酚酞，無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色，由此推測(cè)鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有氫氧化鈉．
（2）觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體，試推測(cè)該氣體的成分并說(shuō)明理由氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，生成物可能是氫氣或氧氣，但若生成氧氣，不能使原子個(gè)數(shù)守恒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．波爾多液是一種歷史悠久的殺菌劑，在蘋果、葡萄種植業(yè)中廣泛施用．配制方法如下：
（1）用等量水分別溶解等量的硫酸銅晶體和生石灰，寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，攪拌即可．兩者反應(yīng)生成波爾多液的主要成分--堿式硫酸銅[Cu2（OH）2SO4，在水中溶解度極小]，同時(shí)生成硫酸鈣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2CuSO4═Cu2（OH）2SO4↓+CaSO4．
（3）注意：配制過(guò)程不可在鐵、鋁等活潑金屬容器中進(jìn)行，以免藥液失效．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中的原理：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（任寫一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．物質(zhì)冷卻時(shí)，因?yàn)榉肿幼冃∷泽w積變小
B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
C．一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，分子又由原子構(gòu)成，所以分子比原子大
D．分離和提純物質(zhì)的方法很多，蒸餾是其中的一種，蒸餾就是將溶解在液體中的固體分離出來(lái)的一種方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．西瓜榨成汁B．糧食釀成酒C．鋼絲球刷碗D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小雨同學(xué)利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（　�。�
A．杯子內(nèi)壁看不見油污
B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜
C．用杯子裝水，水是澄清透明的
D．用蒸餾水洗過(guò)多次

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