【題目】“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是( )

A. 減少使用含碳的燃料 B. 其中“碳”指的是碳單質(zhì)

C. 大力推廣使用新能源和新燃料 D. 可以有效防止溫室效應(yīng)

【答案】B

【解析】A、減少使用含碳的燃料,可以減少二氧化碳的排放,符合的低碳生活,不符合題意,錯誤;B、低碳生活中的指的是二氧化碳,而不是碳單質(zhì)的,符合題意,正確;C、大力推廣使用新能源和新燃料,可以節(jié)省化石燃料的應(yīng)用,減少有害氣體的排放,屬于低碳生活,不符合題意,錯誤;D、造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)资嵌趸迹?/span>低碳生活可以有效防止溫室效應(yīng),不符合題意,錯誤。 故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。

A. C60 B. 2N C. Ag D. 2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液說法正確的是

A. 將硝酸鉀和植物油分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤?/span>

B. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃

D. 溶液各部分的密度和濃度完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是(
A.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
B.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
C.雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
D.在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在實驗中有重要作用,下面實驗中水的作用解釋錯誤的是(

A

B

C

D



內(nèi)

儀器連接

硫的燃燒

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器




連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用.

瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用.

形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣.

用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A. 制純堿 B. 制干冰 C. 用來滅火 D. 制化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )

A. 凈化后的自來水 空氣 B. 石灰水 水

C. 冰水混合物 液氧 D. 氮氣 煤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化石燃料的是

A. 天然氣 B. C. 石油 D. 太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A. 共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染

B. 食用加鐵醬油有助于預(yù)防佝僂病

C. 進(jìn)入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實驗

D. 室外發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場

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同步練習(xí)冊答案