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6.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.4P+5O2_2P2O5B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2D.2KClO3═2KCl+3O2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式書寫完全正確.
B、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
C、該化學方程式氫氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
D、該化學方程式缺少催化劑和反應條件,氧氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑.
故選:A.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.小明在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氯氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量,發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化
(1)在化學反應中發(fā)生變化的粒子是分子,沒有發(fā)生變化的粒子是原子
(2)鋁粉燃燒時生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量大(“大”“小”或“不變”)
(3)你認為這兩個反應遵循(填“遵循”或“不遵循”)質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如圖(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是(  )

A.圖示中的反應物都是單質    B.該反應屬于化合反應    C.圖示中共有4種物質    D.符合質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.哈爾濱冰雪大世界以全新的冰雪理念、歡樂祥和的氛圍極具代表性的冰雕,彰顯冰城哈爾濱獨有的內涵與個性.冰雪大世界是我們的驕傲,讓我們走近更讓我們驕傲的建設冰雪大世界的人.

(1)在松花江上,他們用鐵據(jù)將冰切割成塊,再用帶鋼鉤的尼龍繩子把冰塊拉上岸,鐵據(jù)和鋼鉤屬于①金屬材料,尼龍繩屬于②有機合成材料;
(2)拉上岸的冰塊用鏟車將冰塊運走,鏟車工作時程中的能量轉化是化學能轉化為機械能;
(3)現(xiàn)在冰雪大世界的彩燈還是靠電源供電發(fā)光的,專家們將研究用太陽能代替電能的好方法,這樣做的目的是節(jié)約能源;
(4)勞動了一天的工人師傅,飯量都很大,多數(shù)都能吃四個大饅頭,饅頭中的食物淀粉在人體內經酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應,最終變成葡萄糖,葡萄糖在人體組織里經緩慢氧化供能的化學方程式為C6H12O6+6O2_6CO2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示.請推斷出各物質后解答下列問題:

(1)寫出物質A的化學式C;
(2)寫出上述物之間轉化時發(fā)生化合反應的化學方程式:;C+CO2_2CO
(3)寫出A、B兩物質化學方程式:C+2CuO_2Cu+CO2↑;
(4)已知轉化過程④在常溫下就能進行,該化學反應的基本類型為置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大(填“大”或“小”).
(3)將一定質量的鋅粒投入含有Cu (NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有銅、鐵;向濾渣加入稀鹽酸有(填“有”或“無”)氣泡生成,如果有請寫出反應方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答下列問題:

(1)圖A所示是凈化水的簡易裝置.其中能起到吸附作用的是活性炭.在實驗室中,過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,該儀器的作用是引流.生活中“燒開水”可以高溫殺菌,降低水的硬度,請說明水蒸發(fā)變成水蒸氣是物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).從微觀角度分析,發(fā)生變化的是分子之間的間隔.
(2)圖B所示是電解水的實驗.寫出電解水的文字表達式水氫氣+氧氣,可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的.通電一段時間后,與電源正極相連的玻璃管a收集到的氣體是氧氣,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為1:2.
(3)圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質,“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質.則甲為O2(寫化學式,下同),乙為H2O2.寫出乙→甲的文字(符號)表達式:過氧化氫水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學方程式是學習化學重要工具之一.寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型(“化合、分解、氧化”之一):
(1)用氫氣做燃料:2H2+O2_2H2O  屬于化合反應
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2_Fe3O4屬于化合反應
(3)電解水2H2O_2H2↑+O2↑屬于分解反應
(4)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水:C2H6O+3O2_CO2+3H2O屬于氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中,有甲、乙、丙三種物質.測得反應過程中各物質的質量如表:
物   質
反應開始時的質量(g)5111610
一段時間后的質量(g)171341X
下列說法正確的是( �。�
A.該反應屬于化合反應B.該反應中甲、丁的質量比為17:16
C.若完全反應后丁的質量應為24gD.丙一定是該反應的催化劑

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