【題目】給試管里的液體加熱時(shí),正確的操作是( )
A.試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的 1/2B.加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
C.不可使試管口對(duì)著自己或旁人D.燒得很熱的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)在不同條件下的“三態(tài)”變化,主要是由于
A.微粒的質(zhì)量發(fā)生變化
B.微粒的大小發(fā)生變化
C.微粒間空隙發(fā)生變化
D.微粒處在靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的“用途一性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.二氧化碳用于滅火--不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
B.稀鹽酸用于除鐵銹--能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)
C.氧氣用于火箭發(fā)射--可燃性
D.一氧化碳用于冶煉金屬--還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于空氣和水的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A.氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%
B.空氣的成分中,含量越少,用途越小
C.家用凈水器中將水通過(guò)活性炭層,可除去色素和異味
D.地球上水很多,無(wú)需節(jié)約用水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象
B.硝酸銨固體溶于水會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量發(fā)生變化
D.自來(lái)水經(jīng)過(guò)活性炭吸附可得到蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D.原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.溶液具有均一性、穩(wěn)定性B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而減小D.醫(yī)用酒精是75%的乙醇溶液,乙醇作溶劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( 。
A.純水和礦泉水:滴加適量肥皂水B.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l
C.水和雙氧水:加入少量二氧化錳D.高錳酸鉀和五氧化二磷:觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
I.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號(hào))。
(1)寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱(chēng)。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體, 若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇的裝置組合可以是。
(6)Ⅱ.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解。稱(chēng)取5. 0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g。
②過(guò)濾
③蒸發(fā)。請(qǐng)從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降溫結(jié)晶的方法得到精鹽的依據(jù)是。
④計(jì)算產(chǎn)率。得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(7)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行次稱(chēng)量。
(8)從海水中獲得的精鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于(填“混合物”或“純凈物“)。
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