下列有關金屬的敘述,正確的是( 。
| A. | 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金具有更優(yōu)良的性能 |
| B. | 鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能夠導電 |
| C. | 鎂、鋁都是活潑金屬,相同質量時與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同 |
| D. | 鐵在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 |
考點:
合金與合金的性質;金屬的物理性質及用途;金屬的化學性質.
專題:
金屬與金屬材料.
分析:
A.根據(jù)合金的特點來分析;
B.根據(jù)常見金屬的物理性質來分析;
C.根據(jù)金屬與酸反應的規(guī)律來分析;
D.根基鐵的性質來分析.
解答:
解:A.硬幣、不銹鋼都是合金,合金與組成金屬相比,硬度增大,熔點降低,故正確;
B.銅是紫紅色的固體,故錯誤;
C.等質量的鎂和鋁,與足量的稀鹽酸反應生成的氫氣質量與有關,此比值越小,產(chǎn)生的氫氣越多,故錯誤;
D.鐵絲在空氣中不能燃燒,故錯誤.
故選A.
點評:
本題考查了金屬和合金的性質與用途,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:
要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是( 。
| A. | 加入溴水振蕩,觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn) |
| B. | 滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
| C. | 加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
| D. | 加入NaOH溶液共熱,冷卻后滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
質量守恒定律是化學反應、乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質量守恒定律我們可以精確地研究化學反應。最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質量守恒定律的科學家是()
A.拉瓦錫 B.波義耳 C.湯姆森 D.盧瑟福
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科目:初中化學 來源: 題型:
“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質的分子,如圖表示某化學反應前后反應物和生成物分子及數(shù)目變化.下列說法錯誤的是()
| A. | 該反應屬于化合反應 |
| B. | 反應后分子總數(shù)減少,因此物質的總質量也減少 |
| C. | 該反應的化學方程式中a、b、c的化學計算量數(shù)之比是1:2:2 |
| D. | 原子在反應前后沒有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法.下列選項分類不正確的是( )
選項 | 類別 | 物質 |
A | 合金 | 鋼、焊錫、生鐵 |
B | 鹽 | 食鹽、火堿、生石灰 |
C | 有機物 | 甲烷、乙醇、葡萄糖 |
D | 腐蝕性物質 | 濃硫酸、氫氧化鈉 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
鋁在工業(yè)和生活中應用廣泛.
(1)鋁是地殼中含量最高的 (填“金屬”或“非金屬”)元素,其年產(chǎn)量已躍居第二位.
(2)鋁可制成電線,主要是利用其有良好的延展性和 性.
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關溶液的說法正確的是( 。
| A. | 形成溶液的溶質都是固態(tài)物質 |
| B. | 飽和溶液的質量分數(shù)一定比不飽和溶液的質量分數(shù)大 |
| C. | 溶液具有均一性和穩(wěn)定性 |
| D. | 所有物質溶于水形成溶液都要吸收熱量 |
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