如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A.水分解過程中,分子的種類不變 |
B.水分解過程中,原子的數(shù)目不變 |
C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2∶1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
若用○、 、 、表示不同的原子,這些相同或不相同的原子的組合可以構(gòu)成不同分子,當(dāng)用圖示表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)時(shí),下列說法中,正確的是 ( )
A.該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化 |
B.此反應(yīng)是置換反應(yīng) |
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
D.該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | D.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥分類存放藥品情況如下:
現(xiàn)新購進(jìn)了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放的藥品櫥是
A.甲櫥 | B.乙櫥 | C.丙櫥 | D.丁櫥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 | B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
(2010?濱州)下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣屬于化合物 | B.水屬于氧化物 | C.氧氣屬于純凈物 | D.甲烷屬于有機(jī)物 |
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