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請根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標號a、b儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,就選用發(fā)生裝置
 
 和收集裝置
 
(填編號);發(fā)生反應的符號表達式為:
 
,檢驗氧氣最簡單的方法是
 

(3)實驗室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導管從水槽中拿出⑦收集氣體.正確的實驗操作步驟是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據儀器圖示辨識常見儀器;
(2)根據制取氣體的原理反應和氣體性質,選擇裝置,并寫出發(fā)生反應的化學方程式,檢驗氧氣的方法;
(3)根據操作規(guī)范要求,對制取氣體的操作步驟進行排序;在進行順序選擇時,可根據典型操作的先后順序采取排除法判斷.
解答:解:(1)據常見儀器的名稱知:a長頸漏斗;b集氣瓶;
(2)高錳酸鉀需要在加熱條件下分解,而裝置B中試管的管口沒放一團棉花,會造成藥品進入導管;
分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;檢驗氧氣時用帶火星木條伸入瓶中,木條復燃為氧氣;收集氧氣時可用向上排氣法和排水法,不能使用向下排氣法收集;故選C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中;
(3)制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性,確保裝置不漏氣后再加入藥品;制取完畢后,應先把導管撤出再熄滅酒精燈,防止水倒流而使試管爆裂;故選B.
故答案為:(1)a長頸漏斗;b集氣瓶;
(2)C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中;
(3)B.
點評:理解裝置的使用范圍和方法,是正確選擇裝置進行實驗的基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在不用指示劑的條件下,將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性調至恰好中性,應直接向其中加入稍過量的( 。
A、Ca(OH)2溶液
B、生石灰
C、石灰石粉末
D、純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和化學符號表示:
(1)2個三氧化硫分子
 
;  (2)碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知化肥硝酸銨的化學式為NH4NO3,則該物質是由
 
種元素組成,各元素的質量比為
 
,其中氮元素的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某R原子的質量為ag,其中碳原子的質量為bg,求這種原子的相對原子質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請用合適的化學用語(數字以及化學符號)填空:
2個鐵原子
 
; 保持水化學性質的一種微粒
 
; 鋁離子
 

(2)現有下列物質:a.氫氣;b.明礬;c.氦氣;d.二氧化碳;e.氧氣;f.二氧化硫.按要求填空(只填序號):
①最清潔的燃料是
 
;②能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是
 
;③可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是
 
;④常見的一種大氣污染物是
 
;⑤常用于凈水的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學教材常用下列詞語描述物質的性質:
a.氧化性    b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因為它有
 
;
(2)石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液的應用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)曲線上M點的含義是
 

(3)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計 算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中單一操作相對凈化程度最高的是
 

(2)實驗室常用過濾的方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的玻璃儀器有
 

(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(4)水是寶貴的自然資源,下列做法有助于保護水資源的是
 
(填序號).
A.工業(yè)上循環(huán)用水            B.抑制水中所有動、植物的生長
C.生活污水直接排放          D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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