【題目】下列有關(guān)分子、原子的說法錯(cuò)誤的是 。

A.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B.在化學(xué)變化中分子可以再分為原子

C.過氧化氫（H2O2）分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是在不停地運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，不符合題意；

B、在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子，不符合題意；

C、過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，符合題意；

D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是在不停的運(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.氧氣可作氣焊時(shí)的燃料B.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%

C.氧氣密度比空氣略小D.氧氣在降溫加壓時(shí)可變成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生存需要清新的空氣．下列情況不會(huì)造成空氣污染的是（ ）

A.綠色植物的光合作用B.汽車排放大量的尾氣

C.大量燃燒化石燃料D.更多地利用太陽能、風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組利用電解水、氫氣燃燒、氫氣還原氧化銅三組實(shí)驗(yàn)裝置分別測(cè)定水的組成，其中圖二、圖三中反應(yīng)所需的氫氣來自實(shí)驗(yàn)室制氫氣裝置。(資料：實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和20%的硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)

　　　　　　

(1)按左上圖一實(shí)驗(yàn)，寫出電解水反應(yīng)方程式_______，b管中產(chǎn)生的氣體是 _______。

(2)按右上圖二實(shí)驗(yàn)，圖二U型管中氧化鈣的作用是_______________ , 在d處點(diǎn)燃?xì)錃�，證明水的組成的現(xiàn)象是_______________________________________。

(3)按下圖三實(shí)驗(yàn)，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________， C裝置中的現(xiàn)象是 ______________。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置實(shí)驗(yàn)前后減少了3.2克，C增加了4.0克，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4，大于實(shí)際結(jié)果1:8，可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固體，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________( 偏大，偏小，無影響)，圖三實(shí)驗(yàn)裝置中D裝置的作用是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】到達(dá)目的地后，同學(xué)們開始了參觀，鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

（1）除煤之外，_____和天然氣也是化石燃料。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成份Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為__________。

（3）煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過剩，從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)去產(chǎn)能的是_________。

A．關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè)，減少煤炭產(chǎn)量

B．將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

C．全面禁止生產(chǎn)煤炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 85,其質(zhì)子數(shù)為 37,下列說法正確的是( )

A.銣原子屬于非金屬原子B.銣原子的核外電子數(shù)為 85

C.銣原子的中子數(shù)為 48D.銣原子的核電荷數(shù)為 48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( )

A.CO→CB.CO2→CaCO3C.H2O→H2O2D.CO→H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )

A.t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a>b>c
B.t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）
C.將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a=c
D.t1℃時(shí)a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是(填字母序號(hào))。
（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線分別如圖所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是（填“a”或“b”）。

（3）現(xiàn)有某溫度下N物質(zhì)的不飽和溶液，在保持其溶質(zhì)質(zhì)量不變的條件下，將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是。
（4）現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì)，具體的操作是 a升溫結(jié)晶b降溫結(jié)晶c蒸發(fā)溶劑d過濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥(填字母）

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