將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10 g完全溶于90 g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中,溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)求10 g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。
(2)求a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明
A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分
C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動 D. 氧分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測,這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:
生成物 | 相關(guān)性質(zhì) |
生成物(一) | 無色無味的液體,常用作溶劑 |
生成物(二) | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 |
生成物(三) | 有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。 |
(1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)請預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。
預(yù)測 | 預(yù)測的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸類反應(yīng) | 碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子 | 取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。 |
②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | 取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預(yù)測成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )
A. X>Y>Z B. Z>Y>X
C. Y>Z>X D. X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. X的值是38 B. 該粒子含有5個電子層
C. 該粒子容易得到2個電子 D. 該粒子屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型:填空題
某植物的花瓣汁液(以下簡稱X汁液)呈紫色,X汁液分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象:
溶液名稱 | 白醋 | 稀鹽酸 | 氯化鈉溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化鉀溶液 |
X汁液 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
(1)據(jù)上表推測,X汁液_____(填“能”或“不能”)做酸堿指示劑。
(2)將X汁液滴入肥皂水中溶液呈綠色,則肥皂水顯____(填“酸”“堿”或“中”)性,pH____(填“>”“<”或“=”)7。
(3)粗略測定雨水的酸堿度可使用_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是 ( )
A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水
B. 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水倒入濃硫酸中
C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市上城區(qū)2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
最近,我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2和H2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和另一種物質(zhì)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式,該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變 B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 丁物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
B | 除去CO2 中的少量 CO | 向混合氣體中鼓入過量氧氣點(diǎn)燃 |
C | 鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷 | 通過澄清的石灰水 |
D | 除去氧化銅中的碳粉 | 在空氣中灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
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