分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;B裝置適用于固液常溫制取氣體,過氧化氫分解制取氧氣不需加熱,據(jù)此分析解答;
(3)實驗室制取二氧化碳所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析解答;
(4)能用向下排空氣法收集的氣體說明其密度比空氣小且難溶于水;氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①錐形瓶;②水槽;
(2)高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的A裝置;為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口放一團(tuán)棉花;過氧化氫分解制取氧氣不需加熱,可用B裝置制取,雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,選用的液體藥品為稀鹽酸;若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水,若石灰水變渾濁則證明是二氧化碳;
(4)能用E裝置收集的原因是氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng);氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣;
答案:
(1)①錐形瓶;②水槽;
(2)A;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)稀鹽酸;澄清石灰水;白色沉淀;
(3)氫氣的密度比空氣小,難溶于水,且不與水反應(yīng);b.
點評 了解實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳的方法,裝置選取方法,氧氣、二氧化碳的檢驗、驗滿,注意事項等是解答此類試題的關(guān)鍵因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有氧元素的化合物稱為氧化物 | |
B. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素 | |
D. | 多種元素形成的純凈物一定是化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 相同條件下,鋅和鐵的與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度 | |
C. | 鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅 | |
D. | 在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱--產(chǎn)生白色沉淀 | B. | 加入燒堿--溫度升高 | ||
C. | 加入木炭--褪色 | D. | 加入碳酸鈣--產(chǎn)生氣泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉、純堿、Na2CO3 | B. | 氯化銀、食鹽、NaCl | ||
C. | 硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4•5H2O | D. | 碳酸鈣、生石灰、Ca(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com