激光打印機(jī)是常見(jiàn)的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉。

(1)碳粉不具有的性質(zhì)是___(填序號(hào))。

A．黑色    B．易溶于水   C．可燃性    D．常溫下穩(wěn)定

(2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_ _，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出__ __(填“氧化”或“還原”)性。

  


  答案   B  C＋2CuO2Cu＋CO2↑_還原


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過(guò)程如圖所示。試回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______。

(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是______。圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是______。

(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉應(yīng)為_(kāi)_____g，需要量取水的體積為_(kāi)_____mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

(4)稱量氯化鈉時(shí)，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過(guò)程中使用了游碼，則會(huì)使稱取的質(zhì)量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用給定化合價(jià)的五種元素寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式：可溶性堿______，水溶液呈藍(lán)色的鹽______,氮的氧化物______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

①寫(xiě)出儀器a、b的名稱。a是____________，b是____________。

②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填選項(xiàng)字母，下同)，收集裝置是________。

(2)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中可盛__________________；氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________(填“c”或“d”，下同)處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從________處導(dǎo)管進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四種物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A為大理石的主要成分，B、D為含有相同元素的兩種氣體，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)反應(yīng)方程式：    

______________________________。

（2）若C為固體單質(zhì)，則其化學(xué)式為_(kāi)______；若C為氣體單質(zhì)，則其化學(xué)式為_(kāi)_______。

（3）D     B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：__________________（任寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：　　．

（2）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請(qǐng)選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置（填大寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）：　F　接　　接　　接　　接　　．若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

（3）實(shí)驗(yàn)中，連接玻璃管和膠皮管的方法是　先把玻璃管口用水濕潤(rùn)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮　．

（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從　（填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進(jìn)入C中．

       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)使人理智，化學(xué)使人睿智．下列是中央電視臺(tái)《幸運(yùn)52》節(jié)目中的一道題目，請(qǐng)你根據(jù)下列提示猜測(cè)是何種物質(zhì)？在右邊的橫線上寫(xiě)出其化學(xué)式：　H2O、Cu、CaCO3　．

氧化物

 生命之源

 洗滌劑

冰霜雨雪

　　

 司目鼎

孔雀石

濕法冶金

金屬導(dǎo)線

　　

雞蛋殼

《石灰吟》

二氧化碳

建筑材料

　　

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)開(kāi)_____  ___     _                。

（2）近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______________________。

 （3）根據(jù)右圖回答：

①?gòu)腃O2的性質(zhì)角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是          ．

②從滅火原理的角度分析，蠟燭熄滅的原因是                 ．

（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是：                    。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（　�。�

　

A．

鋅粒和鹽酸

B．

銹鐵釘和稀硫酸

　

C．

二氧化碳?xì)怏w和石灰水

D．

鹽酸和氫氧化鈉溶液

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