植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補充．現(xiàn)有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是　_________　；如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開？請描述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．

氯化銨；先觀察，灰白色的是磷礦粉．取另外兩種白色固體少量，分別加熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生的原樣品是氯化銨 

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（10分）為了測定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學興趣小組的同學進行了如下的實驗。
【查閱資料】
1．草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：
H2C2O4  CO2↑+CO↑+H2O
2．堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實驗設(shè)計及操作】用下圖所示裝置進行實驗：

【問題討論】
（1）裝藥品前應(yīng)先              ，實驗中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色   ；
（2）進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是    （填序號）。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液   
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
（3）G的作用是                   ；E中反應(yīng)的化學方程式是       ；
（4）當E中固體完全反應(yīng)后，      處應(yīng)先停止加熱（填序號A或E）；
（5）上述實驗裝置的一處明顯缺陷是：                         。
【數(shù)據(jù)處理】
稱取樣品8.0g，用上述裝置進行實驗，充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質(zhì)量分數(shù)為        。
【實驗反思】
當觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
          （填“偏大”，“偏小”，“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（13分）A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離
出金屬A，并獲得B和C的鹽，進行如下實驗操作：
請回答以下問題：

寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                           ．
A、B、C三種金屬的活動性順序是    >    >       ．
操作b都需要用到玻璃棒的作用是                      ．
金屬A是    （填化學式，下同），B的硝酸鹽是            。
把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，求生成的氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過程如下圖所示（過程中不引入其他元素）。

請回答：
（1）試劑A是        ；固體B的成分是             ； 產(chǎn)品G是      。
（2）檢驗C過量的方法是                                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A，B，C，并設(shè)計了如下回收流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動性順序為：     ＞     ＞     。
（2）C是     ；B的氧化物的化學式是      。
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學方程式：                。
（4）你認為步驟③中所加入的X溶液是                        。
（5）欲直接從藍色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是        （填標號）。
a、氫氧化鈉溶液   b、氯化鈉溶液   c、稀鹽酸   d、鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，小剛?cè)×诉m量的溶液于試管中，然后滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量如圖所示，請用化學方程式表示滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應(yīng)：                                （寫出一個即可），通過實驗，小剛認為該溶液已經(jīng)變質(zhì)，請用化學方程式表示變質(zhì)的原因                                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為增加拉面的韌性，制作過程中淺耕加了用蓬草燒制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科學興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小組成員分甲、乙兩組進行部分探究。

實驗過程中的操作A的名稱是   　．你認為　   　（選“甲”或“乙”）組實驗方法比較理想．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7．08%的KNO3。
（1）KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是           （結(jié)果保留一位小數(shù)），KNO3屬于            （選填“氮肥”、“鉀肥” 、“磷肥”或“復(fù)合肥料”)。
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用35．4%的KNO3溶液來配制150kg該營養(yǎng)液，需要水的質(zhì)量       kg。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。請回答下列問題：
（1）材料的發(fā)展推動社會的進步，下列材料屬于合成材料的是            （填序號）

A．聚乙烯塑料B．不銹鋼C．棉花D．羊毛
（2）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒。在加熱、加壓的條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水。請寫出該反應(yīng)的化學方程式：                                                      。
（3）尿素在化學肥料中屬于         肥，它的主要作用是促進植物生長，使植物葉色濃綠。

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