【題目】人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時(shí)，可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)予以補(bǔ)充，這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指（ ）

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

【答案】C

【解析】元素是宏觀概念，食品中添加的鈣、鐵、鋅、硒是指元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母代號(hào)）．
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號(hào)）．
（3）D元素的名稱(chēng)是；D中x=

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖2中m的值為 ， n的值為；
（2）硒元素位于元素周期表中的第周期，硒化鈉的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 澄清石灰水 C. 液氮 D. 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素化合價(jià)的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)和+3價(jià)

B. 一種元素只能表現(xiàn)出一種化合價(jià)

C. 在任何化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零

D. 一種物質(zhì)中同一種元素不可能表現(xiàn)出不同的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗64gO2 ， 同時(shí)生成了44gCO2和36gH2O，則該物質(zhì)中（ ）
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：將兩者分別加熱到320℃，不分解的是食鹽，能分解并放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。該氣體可能是

A. NH3 B. SO2 C. NO2 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng) ．
（2）某小組在實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，他們最好選擇下列藥品中的（填序號(hào)）． A．大理石 B．純堿 C．稀鹽酸 D．稀硫酸
（3）實(shí)驗(yàn)前，將導(dǎo)管的膠皮管夾緊，向長(zhǎng)頸漏斗中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，這樣做的目的是 ．
（4）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)（填“變大”、“變小”或“不變”）．反應(yīng)后，將剩余的固體經(jīng)過(guò)濾、干燥得到二氧化錳固體，將二氧化錳加入到過(guò)氧化氫溶液中制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從組成上看，氧氣、二氧化碳、水中都含_________。人體缺乏_______（填名稱(chēng)，下同）元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松，引起貧血的原因是體內(nèi)缺乏______元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案