【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（ ）

選 項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方式

A

Cu(Fe)

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

CO(O2)

緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng)

C

NaCl溶液（Na2CO3）

加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

FeSO4溶液（CuSO4）

加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾

【答案】B

【解析】

試題分析：A．鐵能與稀硫酸反應(yīng)被溶解，銅不能被溶解；B． CO具有可燃性，加熱CO和O2的混合氣體容易發(fā)生爆炸；C．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳和氯化鈉和水；D．鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和不溶于水的銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A．鎂條導(dǎo)電 B．粉塵爆炸 C．金屬拉絲 D．活性炭吸附毒氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包銅粉，里面含有少量的雜質(zhì)鐵，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方法除去雜質(zhì)

（1）物理方法： ；

（2）化學(xué)方法： ；化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生成物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，則該氣體的成分不可能是（ ）

A．CH4 B．H2和CO C． CO和N2 D．CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時(shí)天平平衡。 如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A、偏向有鋅的一邊 B、偏向有鐵的一邊

C、不偏轉(zhuǎn) D、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．所有物質(zhì)都易溶于水 B．生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

C．可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河 D．水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法或做法不能用來(lái)鑒別CO2和CO的是

A．分別聞兩種氣體的氣味

B．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液

C．將兩種氣體分別通入澄清的石灰水

D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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同步練習(xí)冊(cè)答案