已知：某密閉容器中，12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1g D和7.9g E，則最終該密閉容器中B和C的質量比為

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶4 D. 1∶5

A 【解析】 試題依據(jù)質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變，故參加反應的A的質量等于生成的B和C的質量之和，參加反應的A的質量為12g，生成B的質量為2g，則同時生成C的質量為10g，C又部分分解為0．1gD和7．9gE，則反應掉的C的質量為0．1g+7．9g=8g，還剩余C的質量為10g-8g=2g．則最終該密閉容器內(nèi)B的質量為2g，C的質量為2g，質量比為：1：1。故選A。
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相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：填空題

用化學用語填空

(1) 氫離子____________________ (2) 氧化鋁 ___________

(3)氯化亞鐵 ____________________ (4) 鹽酸 ____________

H+Al2O3FeCl2HCl 【解析】 （1）離子符號的寫法是在元素符號的右上方先寫電荷數(shù)，再寫正負號。(2)氧化鋁的化學式為：Al2O3;(3)氯化亞鐵的化學式為：FeCl2(4)鹽酸的化學式為：HCl

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型：簡答題

硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含有較多的　________ 和　________ （填離子符號），長期飲用硬水不利于人體健康，日常生活中降低水的硬度的方法是________

Ca2+；Mg2+；加熱煮沸． 【解析】 硬水較軟水中含有較多的和；生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸。

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：填空題

應用所學知識，分析有關信息，回答下列問題：

(1)請寫出該反應的化學方程式______________________________________；

在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是_______；

(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg＋X2MgO＋C，則X的化學式為________；若金屬鎂的質量為m1，完全反應后生成碳的質量為m2，則m1________(填“＞”“＝”或“＜”)m2。

2CO＋2NON2＋2CO2；氧元素(或O)CO2；＞ 【解析】 根據(jù)微觀示意圖可知，反應物為NO和CO，生成物為CO2和N2。 （1）根據(jù)分析可寫出化學方程式，注意反應條件和配平即可，方程式為2CO＋2NON2＋2CO2；根據(jù)化合物中元素正負化合價代數(shù)和為零進行計算依次比較，氮氣為單質，注意單質化合價為零，故在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是氧元素； （2）根據(jù)質量守恒...

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：單選題

下列關于化學反應2X+Y==2Z的敘述，錯誤的是（　�。�

A. Z一定是化合物

B. 在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數(shù)目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為（M+N）

D. 若ag X完全反應生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY.

C 【解析】 試題因為發(fā)生的反應是化合反應，所以Z一定是化合物；在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數(shù)目比為2：1：2；若X和Y的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為（2M+N）／2；若agX完全反應生成bgZ，則同時消耗（b—a）gY。故選C．

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是(　　)

A. P＋O2P2O5 B. H2O2H2↑＋O2↑

C. 2H2O2H2↑＋O2↑ D. Mg＋O2MgO2

C 【解析】 正確書寫化學方程式的步驟為一寫，寫出正確的反應物、生成物的化學式并用單線連接；二配，配平方程式中左右兩邊的原子個數(shù)；三標，標明反應條件和必要的氣體、沉淀符號。 根據(jù)分析可知，A、方程式左右兩邊的原子個數(shù)沒有配平，錯誤；B、方程式右邊的生成物應為水和氧氣，不是氫氣，錯誤；C、各物質化學式，原子個數(shù)，需要標明的反應條件和氣體符號均沒有問題，正確；D、生成物氧化鎂的化學式...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：填空題

化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗，在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：

（1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是________．

（2）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有朝向手心________．

（3）在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中，如果紅磷的量不足，其他操作均正確，則測得空氣中氧氣的含量________（填“大于”、“小于”或“等于”）．

膠頭滴管；液體流出會腐蝕標簽；小于 【解析】 （1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管。（2）傾倒液體時，試劑瓶的標簽要朝向手心，否則如果有液體流出，則會污染甚至腐蝕標簽。（3）紅磷的量如果不足，則會導致容器內(nèi)的氧氣沒有消耗完，進入容器中水的體積偏小，測定結果小于。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型：單選題

（題文）常溫下，往盛放適量稀硫酸的燒杯中逐滴加入一定質量分數(shù)的氫氧化鋇溶液至過量并充分攪拌。燒杯中有關量的變化情況如下圖像對應關系不合理的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、稀硫酸PH小于7，逐滴加入氫氧化鋇溶液會發(fā)生中和反應，恰好反應時PH為7，繼續(xù)滴加PH會逐漸變大，正確；B、稀硫酸和氫氧化鋇發(fā)生中和反應生成水，而稀硫酸溶液中本身就有水，圖像正確；C、該反應酸堿中和反應，反應過程中會放出熱量，導致溫度升高，反應結束后溫度降低，正確；D、不管反應進行到什么程度，溶液中始終存在硫酸根離子和鋇離子，故微粒數(shù)目不可能為零，錯誤。故本題選D。 ...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質量守恒定律 同步測試卷 題型：填空題

用 分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請從微觀角度回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整________；

（2）此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有________；

（3）從微觀角度解釋此反應為化合反應的原因是________。

由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，在B圖中將相關粒子圖形補充一個氧原子和一個氮原子氮原子、氧原子和沒有參加反應的氧分子兩種分子反應生成另一種分子 【解析】 (1)由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，在B圖中將相關粒子圖形補充一個氧原子和一個氮原子；(2)由圖可知，此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氧原子和氮原子和沒有參加反應的氧分子；(3)從微觀角度看，此...

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