如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 銅片的作用是傳遞熱量
B. 熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣
C. 銅片上紅磷不燃燒是因?yàn)榧t磷不是可燃物
D. 熱水中白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:填空題
水的用途廣泛,保護(hù)水資源人人有責(zé)。溫州市規(guī)劃到2022年底要全面建成“污水零直排區(qū)”,將污水集中處理凈化后再進(jìn)行排放和利用,井作為“五水共治“重要舉措。
(1)去除污水中的固體雜質(zhì),可以采用_____方法凈化水。
(2)水分子在特定條件下的溶液中容易吸引H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述變化過(guò)程的描述合理的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))。
A 該變化只發(fā)生物理變化
B 該過(guò)程中元素種類(lèi)發(fā)生了改變
C 微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)某試劑瓶上的標(biāo)簽只剩如圖部分,該化合物不可能是
A.硝酸鈉 B.碳酸鈉
C.硫酸鈉 D.氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示中,表示化合物的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
如圖所示,將白磷(a)和紅磷(c)分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水(80℃)中,熱水中還有一塊白磷(b)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量,而且能隔絕空氣
B. a與c對(duì)比中說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
C. b與c對(duì)比說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
D. 與Y型瓶加塞子比較,小氣球能緩沖管內(nèi)壓強(qiáng)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
紙火鍋是用紙代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )
A.紙鍋的著火點(diǎn)很高
B.面湯使紙鍋的著火點(diǎn)升高了
C.火焰的溫度沒(méi)有達(dá)到紙鍋的著火點(diǎn)
D.加熱時(shí)面湯汽化吸熱使紙鍋的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)?/p>
A. 柴禾是可燃物 B. 散熱的速度快
C. 柴禾和空氣能充分接觸 D. 可以降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題2.1.1 空氣有哪些成分(練) 題型:單選題
下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的是氮?dú)?/p>
B.空氣是混合物
C.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序加以解釋的是
A.不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.在化合物中,鐵顯+2、+3價(jià),銅顯+1、+2價(jià)
C.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
D.相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度不同
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