18．寫出下列元素的名稱或符號
N氮Na鈉鎂Mg　氯Cl 鋁Al汞Hg．

分析 根據(jù)元素符號的名稱、書寫原則進行分析解答即可；正確書寫元素符號，可以概括為“一大二小”．

解答 解：書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫，所以N的元素名稱是氮，Na的元素名稱是鈉，鎂的元素符號是Mg，氯的元素符號是Cl，鋁的元素符號是Al，汞的元素符號是Hg．
故答案為：氮，鈉，Mg，Cl，Al，Hg．

點評 本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．氧氣B．干冰C．生鐵D．塑料

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1．PH=13的溶液中，可大量共存的-組是（　�。�
A．HCO3-、Na+、Ba2+、Cl-B．K+、Na+、Fe2+、NH4+
C．Na+、Mg2+、NO3-、HS-D．Fe2+、NO3-、Ba2+、Na+

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6．某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了如表探究：
（1）實驗：
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
�、�取適量固體與試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方．玻片上有水霧固體中含有水．
�、�取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色．溶液呈黃色．固體中含有Fe2O3
�、�收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，點燃．有爆鳴聲．固體中含有鐵
　④將上面反應(yīng)的混合液過濾．有黑色固體．黑色固體的主要成分
（2）表達：步驟②的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是部分浸入鹽水的鐵釘．

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13．有關(guān)實驗操作正確的是（　�。�
A．加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)
B．將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C．在量筒中溶解氯化鈉固體
D．排水法收集氧氣時，當導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集

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3．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）能除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為C12；
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：淘米水澆花、洗衣水拖地等．

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10．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請分析并回答下列問題：

（1）寫出用A裝置可制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置，寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進而來的，它的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．在實驗室制取CO2時，若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成，那么產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純，其原因是
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑（寫化學(xué)方程式）．
（4）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是C
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
（6）銅鋅合金10g，與100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，稱的剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.8g，求合金中銅的質(zhì)量．

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7．下列物質(zhì)放入汽油中，能形成溶液的是（　　）
A．面粉B．冰塊C．花生油D．蔗糖

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8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．海水
C．冰水混合物D．高錳酸鉀受熱分解的固體

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