13．下列化學實驗基本操作不正確的是（　�。�
A．剩余的藥品可以放回原瓶，不能隨意丟棄
B．用量筒量取液體時視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
C．為了實驗現(xiàn)象明顯，藥品應多多益善
D．給試管內(nèi)的液體加熱時，試管的外壁擦干，液體不能超過試管容積的一半
E．用過的滴管均應清洗后放回原處
F．排水法收集氧氣時，導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集

分析 A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則進行分析解答即可；
B、根據(jù)用量筒量取液體的注意事項分析；
C、根據(jù)實驗室藥品的用量原則進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法及注意事項進行分析解答；
E、根據(jù)滴管的使用方法及注意事項分析；
F、根據(jù)用排水法收集氣體的時機進行分析判斷；

解答 解：A、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶（防止污染試劑），也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)．故錯誤；
B、用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，俯視或仰視都會使讀數(shù)不準確，故正確；
C、取用藥品時，若沒有用量說明，應按最少量取用，固體只需蓋滿試管底部，液體取1-2mL；不是越多越好，故錯誤；
D、加熱試管內(nèi)的液體時，試管的外壁擦干，液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，故錯誤；
E、滴管用過后要及時清洗，清洗后放回原處，故正確；
F、導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集，因為開始排出的氣體是空氣；待導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時再開始收集，故選項說法正確；
故選：ACD；

點評 規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)，同時關(guān)于實驗操作的題型也是中考中常見題目，希望同學們掌握好．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．20℃時，將30克某物質(zhì)投入到50克水中充分溶解，還有10克未溶解，問20℃時，該物質(zhì)的溶解度為（　�。�
A．50克B．30克C．40D．40克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．5月5日，常州市鹽務局工作人員在新北家超市查獲“腳臭鹽”．據(jù)分析臭味可能來自食鹽制作過程中混入的硫化氫（H2S）．硫化氫中硫元素的化合價為（　�。�
A．0B．-2C．+4D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在一燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加入109.1g水溶解，制成溶液．向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答問題：
（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）根據(jù)已知條件列出求解生成氣體質(zhì)量（X）的比例式$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{44}{X}$．
（3）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的溶質(zhì)名稱是NaCl和HCl．
（4）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，得到不飽和溶液，此時所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為11.7%．
（5）若用質(zhì)量分數(shù)36.5%的濃鹽酸配制146g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡比為20：53．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．有A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是最常見的金屬；B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；C元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；D元素是地殼中含量最多的金屬元素．則：A元素是鐵；B的離子符號是O2-；C的單質(zhì)是氫氣；B、C、D三種元素組成的化合物是Al（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．Na2CO3是一種常見的鹽，多角度看物質(zhì)可以提高對該物質(zhì)的認識．
（1）Na2CO3俗稱純堿；
（2）從類別看，Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應的產(chǎn)物．該反應的化學方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）從用途看，Na2CO3可制備某些物質(zhì)，如Na2CO3+M→NaOH+N，寫出該反應的化學方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
（4）從組成看，Na2CO3、NaCl均屬鈉鹽，NaCl溶于水顯中性，但Na2CO3溶于水顯堿性．請完善實驗方案，探析上述性質(zhì)差異的初步原因：
實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論
取適量NaCl溶液于試管中，滴加石蕊試液，振蕩①無明顯現(xiàn)象Na+和Cl-與溶液的酸堿性無關(guān)
取適量滴有酚酞試液的Na2CO3溶液少許于試管中，滴加②過量CaCl2（BaCl2等）溶液③產(chǎn)生白色沉淀，溶液紅色消失④Na2CO3溶于水呈堿性與CO32-有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（　　）
A．原子序數(shù)是13B．它是非金屬元素
C．其原子的原子核內(nèi)有13個中子D．相對原子質(zhì)量是26.98g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小明為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用如圖裝置進行如下實驗：
①取研碎后的石灰石2.5克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量．
②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質(zhì)量．
③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，計算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
反應前總質(zhì)量（克）275.58
反應后總質(zhì)量（克）274.70
反應前后質(zhì)量差（克）0.88
（1）該實驗中，對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求？能吸收水不能吸收二氧化碳．
（2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，石灰石中的其它成分不與鹽酸反應）
（3）實驗后小明認真反思覺得該實驗測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)比實際值會偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”），理由是反應后有部分二氧化碳殘留在錐形瓶中使測量得到的二氧化碳的質(zhì)量變小，故計算得到的碳酸
鈣的質(zhì)量也變�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某同學在實驗室進行氫氧化鈉與稀硫酸的反應實驗．請回答下列問題：
（1）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，當溶液剛好由紅色變成無色時，停止加入稀硫酸，此反應的化學方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）實驗中，某同學不小心又多加了幾滴稀硫酸，這使溶液的pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要驗證實驗后溶液中有過量的稀硫酸，可進行的實驗是：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
溶液中的酸過量

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