【題目】已知：Ca（HCO3 ）2 CaCO3+CO2↑+H2O．下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca（HCO3）2 受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢（該過程的CaCO3不分解），其中不正確的是（ ）

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A、加熱碳酸氫鈣反應(yīng)后生成碳酸鈣、二氧化碳和水，固體質(zhì)量減少，當碳酸氫鈣完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再變化，故A正確； B、化學反應(yīng)前后，碳元素的質(zhì)量不變，故B正確；
C、加熱碳酸氫鈣達到分解溫度才開始分解，反應(yīng)開始后，碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)增大，但當碳酸氫鈣完全分解后，質(zhì)量分數(shù)不再變化，故C錯誤；
D、加熱碳酸氫鈣達到分解溫度才開始分解，反應(yīng)開始后，二氧化碳的體積增大，但當碳酸氫鈣完全分解后，二氧化碳氣體不再變化，故D正確；
由于本題選擇錯誤的，故選；C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室許多藥品需要密封保存．下列藥品需密封保存的原因，解釋錯誤的是（ ）
A.濃鹽酸﹣﹣防止揮發(fā)
B.NaOH溶液﹣﹣防止與CO2反應(yīng)
C.濃硫酸﹣﹣防止吸水
D.生石灰﹣﹣防止與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列敘述正確的是（ ）
A.甲的溶解度比乙的大
B.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
C.t1℃時，甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D.t2℃時，相同質(zhì)量的甲和乙，分別加入到100g水中，溶解掉的甲一定比乙多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的A～H是初中化學常見的物質(zhì)，且分別由C、H、O、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的．其中B、C、E是單質(zhì)，其他物質(zhì)為氧化物； 通常A為液態(tài)；H為紅色固體，D、G為組成元素相同，F(xiàn)中兩種元素質(zhì)量之比為4：1．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）H的化學式為 ．
（2）反應(yīng)“E﹣F”的化學方程式 ， 基本反應(yīng)類型為 ．
（3）D在一定條件下可轉(zhuǎn)化為G，寫出化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬”。在工業(yè)上可用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取金屬鈦，反應(yīng)的化學方程式為TiCl4+2Mg 高溫 Ti+2MgCl2。此反應(yīng)說明金屬鈦的活動性比鎂(填“強”或“弱”)；在TiCl4中鈦元素的化合價為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火箭推進劑有多種．
（1）用液氫和液氧作推進劑時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．
（2）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進劑．下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確的是 ．
A.偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：2：7
B.偏二甲肼分子是由碳元素、氫元素和氮元素組成
C.偏二甲肼分子是由碳原子、氫原子和氮原子構(gòu)成
D.偏二甲肼是由2個碳元素、8個氫元素和2個氮元素組成
（3）不同于航天飛船，煤、和天然氣是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫幕剂希?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列金屬元素的符號：
熱水瓶內(nèi)膽上鍍的金屬　 ；地殼中含量最多的金屬 ；閃光燈中使用的金屬 ；水銀溫度計里的金屬 ；導電性最好的金屬是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.CO用作燃料
B.金剛石用來裁玻璃
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
D.氮氣用作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文．
全球變暖使二氧化碳成為最受關(guān)注的溫室氣體，如何使大氣中的二氧化碳濃度降低或減緩增加速率，成為人類現(xiàn)在面臨的重要議題．對于這個議題，主要有“隔離”和“資源化利用”兩種對策．隔離就是利用吸收或吸附的技術(shù)提升二氧化碳的濃度，然后打入海底或地層內(nèi)永久保存．資源化利用則是把得到的高濃度二氧化碳，當做一種原料或化學品來使用．
德國已經(jīng)成功利用超臨界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等．當CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）．

利用二氧化碳制備再生能源，是目前各國科學家全力突破的課題之一．下圖為某課題組利用二氧化碳催化氫化制取甲烷的研究過程．
反應(yīng)結(jié)束后，氣體中檢測到CH4和H2 ， 濾液中檢測到甲酸（HCOOH），固體中檢測到鎳粉和Fe3O4 ．
研究人員根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論：HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體，即CO2 HCOOH CH4 ． 通過此反應(yīng)過程，即可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為較為清潔的能源甲烷加以利用．
生產(chǎn)尿素是最傳統(tǒng)的二氧化碳資源化利用，它的主要用途是提供土壤氮肥，是一種重要的肥料．作為不少高分子和紙漿添加劑的輕質(zhì)碳酸鈣，也是使用二氧化碳為原料制成的，它是由二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)而得到的．
總之，二氧化碳的“隔離”和“資源化利用”，就是為了使二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量至少達到平衡，使地球不再繼續(xù)暖化而威脅到人類生活與安全．
請依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）香蘭素由種元素組成．
（2）根據(jù)圖1分析：提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有 ．
（3）甲烷作為清潔能源，其燃燒的化學方程式為 ．
（4）根據(jù)圖2分析：鎳粉是（填字母序號）．
A.反應(yīng)物
B.生成物
C.催化劑
D.中間體
（5）為了減少二氧化碳的排放，請你提出一條合理化建議

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