學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法正確的一組是

A．白酒和白醋──聞氣味 B．軟水和硬水──活性炭

C．N2和CO2 ──燃著的木條 D．一氧化碳和二氧化碳──

A

【解析】

試題分析：鑒別物質(zhì)應(yīng)抓住物質(zhì)性質(zhì)的不用加以區(qū)分，A、白酒有特殊氣味，白醋有刺激性氣味，故可根據(jù)聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，正確，B、鑒別軟水和硬水，用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，錯(cuò)誤，C、N2和CO2都既不燃燒也不支持燃燒，故都能使燃著的木條熄滅，所以不能鑒別，錯(cuò)誤，D、根據(jù)一氧化碳具有可燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可用燃著的木條來(lái)鑒別，或者根據(jù)一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有，可分別通過(guò)灼熱的氧化銅，等，故選A

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別

練習(xí)冊(cè)系列答案
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密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10 g，加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)后質(zhì)量/ g

1.6

X

0.9

2.2

下列選項(xiàng)正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．X=5.3

C．丙、丁一定是單質(zhì) D．該反應(yīng)中變化的甲和乙的質(zhì)量比為84: 53

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下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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（6分）水是寶貴的自然資源，是人類生命之源。

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是 （填字母）。

Ａ.汽水 Ｂ.礦泉水

Ｃ.蒸餾水 Ｄ.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水

（2）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為 ；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

（4）自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式： 。

（5）今年“中國(guó)水周”的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明"，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法： 。

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如圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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下列事故處理方法中，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．圖書館內(nèi)圖書著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界，判斷下列說(shuō)法中正確的是

A．天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害 B．可用工業(yè)酒精勾兌白酒

C．食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大 D．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

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