邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）
| A．因?yàn)榻饎偸褪慕M成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同 |
| B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H |
| C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件 |
| D．因?yàn)镃O2可以引起“溫室效應(yīng)”，所以引起“溫室效應(yīng)”的氣體只有CO2 |
試題分析：根據(jù)已有知識分析。
A、金剛石和石墨的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但由于碳原子的排列方式的不同，故物理性質(zhì)具有較大的差異，錯(cuò)誤；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，蠟燭燃燒生成CO2和H2O，即反應(yīng)后的生成物中含有碳、氫、氧三種元素，那么反應(yīng)前也應(yīng)有這三種元素，由于反應(yīng)物中的氧氣是由氧元素組成的，故能判斷蠟燭中一定有碳、氫元素，正確；
C、物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：①物質(zhì)具有可燃性，②可燃物與氧氣接觸，③可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)，故滅火只要破壞其中的一個(gè)條件即可，錯(cuò)誤；
D、CO2可以引起“溫室效應(yīng)”，但引起“溫室效應(yīng)”的氣體不僅有CO2，還有甲烷、臭氧等氣體，錯(cuò)誤。故選B
點(diǎn)評：本題難度不大，但涉及的知識點(diǎn)較多，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)相關(guān)知識的儲備。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X
+Y
=2Z的敘述，錯(cuò)誤的是
| A．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N） |
| B．在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2 |
| C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物 |
| D．該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
（7分）聯(lián)合國決定2011年為“國際化學(xué)年”，其活動主題為“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”。
(1)“化學(xué)能使天更藍(lán)�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO＋2CO＝N2＋2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中， 在空氣中含量最高， 是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是 。
(2)“化學(xué)為人類提供動力。”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是 。 “綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)，其中一個(gè)的反應(yīng)只生成了一種產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)了“零排放”，這種產(chǎn)物是 （填字母）。
A．甲醇(CH4O) B．甲酸(CH2O2) C．乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)
(3)“化學(xué)為生命密碼解鎖�！盌NA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由 種元素組成的，胞嘧啶中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
我國推廣使用的加碘食鹽中加入的是碘酸鉀（KIO
3）。碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為( )
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是
| A．元素符號為MO |
| B．屬于非金屬元素 |
| C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42? |
| D．相對原子質(zhì)量為95.96g |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：問答題
（3分）二氧化碳是常用的滅火劑，但有的金屬著火卻不能用二氧化碳滅火。如金屬鎂在高溫下可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成黑色和白色兩種固體粉末。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定重要條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖下所示。下列說法正確的是
| A．該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有四種分子 | B．該反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì) |
| C．反應(yīng)物中兩種物質(zhì)的分子恰好完全反應(yīng) | D．該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：問答題
根據(jù)下列情景寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
①天然氣（CH4）的燃燒
②實(shí)驗(yàn)室用無色液體與黑色固體混合制取氧氣
③澄清石灰水在空氣中變質(zhì)
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
現(xiàn)有硫、氮、氧、銅四種元素，按要求寫化學(xué)式
（1）一種金屬單質(zhì)
（2）三種非金屬單質(zhì) 、 、
（3）三種氧化物 、 、
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