【題目】某同學(xué)在實驗室里將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合溶液的燒杯中,邊加邊振蕩,有關(guān)實驗現(xiàn)象如圖所示。
(1)由O點到B點,實際上是加入的碳酸鈉跟氯化鈣或稀鹽酸中的__________反應(yīng);
(2)與A點對應(yīng)的溶液質(zhì)是____________;
(3)判斷D點后加入碳酸鈉已經(jīng)過量的實驗操作是____________;
(4)實驗結(jié)束后燒杯內(nèi)的剩余物(未過濾)可用于____________;
A除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸
B制備少量的氫氧化鈉溶渡
C除去NaCl溶液巾的少量BaCl2
【答案】稀鹽酸 NaCl,CaCl2,HCl 將E點(或D點后)混合物過濾,取濾液樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡(合理即可) C
【解析】
將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合物溶液的燒杯中,碳酸鈉會先與稀鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng)。
(1)由O點到B點,氣體質(zhì)量從零開始逐漸增加,沉淀還沒有形成,所以實際上加入的碳酸鈉跟氯化鈣和稀鹽酸中的稀鹽酸反應(yīng);
(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈣沒有反應(yīng),所以與A點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2,還有未反應(yīng)的HCl。
(3)碳酸鈉會與酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以判斷D點后加入的碳酸鈉已經(jīng)過量的實驗操作是:將E點的混合液過濾,取樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;
(4)實驗結(jié)束后燒杯內(nèi)碳酸鈉是過量的,還有沒有過濾的碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以剩余物(未過濾)可用于除去NaCl溶液巾的少量BaCl2。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在t℃時,分別取甲、乙兩固體物質(zhì)的等質(zhì)量溶液,恒溫蒸發(fā)水分,得到蒸發(fā)水的質(zhì)量(x)與析出晶體質(zhì)量(y)的關(guān)系如圖所示(析出晶體不含結(jié)晶水)。下列說法正確的是( )
A. t℃時,甲的溶解度大于乙
B. 點a為t℃時甲的不飽和溶液
C. t℃時,甲的溶解度為g
D. t℃時,乙的溶解度為g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示( 已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。 則下列說法中不正確的是
A.相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲
B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進行化學(xué)研究的重要途徑。
(1)小康用“W”做微型實驗。
①寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
②b處能觀察到什么現(xiàn)象?________________。
③采用微型實驗裝置有哪些優(yōu)點:________________(答出一點即可)。
(2)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
①寫出儀器a的名稱________________。
②寫出用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式________________。
③乙炔(CH2)是一種可燃性氣體,難溶于水,常溫下不與水反應(yīng),密度與空氣很接近。實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)非常劇烈,則制取一瓶較純凈的乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________________(填字母)。
④若需要收集一瓶干燥的乙炔氣體,需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間增加一個盛有濃硫酸的干燥裝置,請在如圖中畫出導(dǎo)管和藥品。________________
(3)小強稱取14.7g 大理石樣品,加入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為4.7g(樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng))。計算14.7g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱____________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式)為_________,它屬于基本反應(yīng)類型的_________。
(3)要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為____(選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是____________。
(4)氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大。實驗室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。實驗室制取氯氣的裝置在B裝置的基礎(chǔ)上改裝時,除鐵架臺外還需要添加的兩種儀器是_______ 、______,集滿氣體后集氣瓶應(yīng)_______放桌面(填“正”或“倒”)。
(5)小組一成員想用氯酸鉀制取一瓶氧氣,誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,加熱時氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué):高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。同學(xué)們經(jīng)過思考后,認為這位同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)。你認為高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是_____,高錳酸鉀是否是該反應(yīng)的催化劑呢?____(填“是”或“否”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH隨NaOH變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl
B.b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
C.c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用稀鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng),探究鎂、鐵、銅的金屬活動性。下列說法正確的是
A.銅片表面可以觀察到氣泡
B.鐵片的試管比鎂片的試管更熱
C.金屬活動性由強到弱順序為:鎂>鐵>銅
D.三支試管中鹽酸溶液的質(zhì)量分數(shù)可以不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。 下列實驗操作不正確的是
A. 加熱液體B.取固體粉末C.檢查氣密性D.比較 CO2 與空氣的密度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該 固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計并開展以下實驗:已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生,步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。則下列說法正確的是 ( )
A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質(zhì)
B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉
C.原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉
D.步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質(zhì)是 4 種
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com