Question

通過一個半月的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a______；b______．
（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行______．
（3）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的藥品是______和______（填物質的名稱），其中______在反應過程中起催化作用，其______和______在反應前后沒有發(fā)生改變．
（4）寫出實驗室以氯酸鉀為原料用裝置A制氧氣的文字表達式______；如果改用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是______．該裝置中試管口略向下傾斜的原是______．
（5）如果用右圖所示裝置收集氧氣，氣體應從______（填“a”或“b”）端管口通入．
（6）用向上排空氣法收集氧氣時，如何驗滿______．
用排水法收集氣體時，實驗結束應______．
（7）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．（填字母編號）

Answer 1

解：（1）圖中a是用于加熱的酒精燈，b是用于固定儀器的鐵架臺；
故答案為：酒精燈；鐵架臺；
（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性檢查；
故答案為：裝置的氣密性檢查；
（3）B裝置適用于固體和液體的不加熱反應，要用B裝置制取氧氣，需要的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳固體；其中二氧化錳在反應過程中起催化作用，催化劑的特點是改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后保持不變；
故答案為：過氧化氫溶液；二氧化錳；二氧化錳；質量；化學性質；
（4）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣；如果改用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是未在試管口放棉花，導致高錳酸鉀粉末進入水槽；裝置中試管口略向下傾斜的原是：防止試管口的冷凝水流回到熱的試管底部，使試管炸裂；
故答案為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；沒有在試管口塞一團棉花；防止試管口的冷凝水流回到熱的試管底部，使試管炸裂；
（5）氧氣的密度比水小，所以應從b導管進入，將水擠壓到集氣瓶底部，從而收集到氧氣；
故答案為：b；
（6）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明收集滿了；用排水法收集氣體時，實驗結束應先移導管后熄燈，防止水倒流引起試管炸裂；
故答案為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明收集滿了；先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；
（7）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置A；氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以只能用向下排空氣收集；
故答案為：A；D．
分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器回答；
（2）制取氣體的裝置，在加入藥品前要先檢查裝置的氣密性；
（3）B裝置適用于固體和液體的不加熱反應，據(jù)此判斷B裝置制取氧氣要用到的藥品；催化劑的特點是“一變兩不變”；
（4）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應原理書寫表達式，并依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項回答相關問題；
（5）根據(jù)氧氣的密度比水小分析回答；
（6）根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復燃進行驗滿；用排水法收集氣體時，實驗結束應先移導管后熄燈，防止水倒流引起試管炸裂；
（7）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集裝置．
點評：本題較綜合的考查了實驗室制取氧氣的相關知識，比如：反應原理、實驗注意事項、驗滿、收集等，并考查了對裝置選取方法的掌握和應用．