分析 根據(jù)變化的微觀示意圖,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的名稱,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.
解答 解:
(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知:該反應(yīng)是硫化氫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2SO2+2H2O
;
(2)反應(yīng)前,H2S中硫元素的化合價為-2價,反應(yīng)后,SO2中硫元素的化合價為+4價;反應(yīng)前,O2中氧元素的化合價為0價,反應(yīng)后,H2O
中氧元素的化合價為-2價;該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有硫元素、氧元素.
答案:
(1)2H2S+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2SO2+2H2O;
(2)硫元素和氧元素(或S、O).
點(diǎn)評 本題利用了微粒模型圖主要考查了有關(guān)分子的知識,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì),用微粒的變化分析物質(zhì)的變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試劑外流 | B. | 受熱儀器破裂 | C. | 燈內(nèi)酒精燃燒 | D. | 污染滴管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的核外電子數(shù)為17 | |
B. | 鎂在反應(yīng)中易失去電子 | |
C. | 鎂的相對原子質(zhì)量為12 | |
D. | 鎂與氯元素的原子可按1:2形成化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉、過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 先加入適量CaCl2溶液、過濾 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 先加入適量AgNO3溶液、過濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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