【題目】水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母)。
A.汽水 B.礦泉水
C.蒸餾水 D.經過凈化處理的自來水
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為 ;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式: 。
(5)今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明",請列舉一條生活中你的節(jié)水做法: 。
【答案】(1)C (2)+4 (3)過濾 (4)Ca(HCO3)2△CaCO3↓+ H2O+CO2↑
(5)用洗菜水澆花,用洗衣服的水拖地等
【解析】
試題分析:(1)純凈物由一種物質組成,混合物由多種物質組成,屬于純凈物的是蒸餾水,故選C
(2)根據元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數和為0,在二氧化氯ClO2中,O的化合價為-2,故氯元素的化合價為+4
(3)簡易凈水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是:過濾
(4)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,故Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式:Ca(HCO3)2△CaCO3↓+ H2O+CO2↑
(5)今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明",條生活中你的節(jié)水做法:一水多用,即用洗菜水澆花,用洗衣服的水拖地等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活緊密相關,下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是( )
A.純羊毛衫---天然纖維 B.汽車輪胎---塑料
C.鉆石---金剛石 D.不銹鋼餐具---鐵合金.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家計劃用質子數為20的鈣原子,轟擊核電荷數為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數為118的新元素。對此理解正確的是 ( )
A.新元素的原子核外電子數為116
B.新元素的原子序數為118
C.新元素的相對原子質量為118
D.變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進,其操作步驟如下:
①取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色;
②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現象為:
銅片表面變成 色;
③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經烘干處理過的木炭粉,再將經②處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器;
⑤加熱大試管,其中發(fā)生的反應的化學熱方程式為: 當觀察到澄清石灰水 后,先移走導管,后停止加熱;
⑥待試管冷卻后,用鑷子取出銅片,洗凈后觀察。回答下列問題:
(1)填寫上述各空;
(2)②中用到的夾持儀器是 (填名稱)
(3)⑤中“先”、“后”顛倒,造成的后果是: 。
(4)⑥中觀察到的現象是:銅片表面埋入木炭粉的部分 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖回答問題:
(1)儀器B的名稱是 。
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用上圖中的 (填序號),用KClO3 與MnO2 混合制取和收集純凈O2,應選用上圖中的 (填序號),反應的化學方程式 。
(3)下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應發(fā)生后裝置中的現象是 。微型實驗裝置的優(yōu)點是 (答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是
①原子數目; ②分子數目; ③元素種類; ④物質的總質量;
⑤物質的種類; ⑥原子的種類
A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②⑥ D.①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①紅磷 ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦銀白色的細鐵絲。
屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 ;屬于單質的是 。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的裝置如下,請回答。
① 寫出編號儀器的名稱:a ;b ;
② 圖示裝置中的錯誤之處是 ;(指明裝置編號及具體錯誤)
③ 如圖F所示用熱毛巾對裝置進行氣密性檢查,需要進行的操作和觀察的現象是 ;
a、用熱毛巾捂住試管,觀察導管口是否冒出氣泡
b、拿開熱毛巾,導管內是否形成液柱
c、液柱高度在1 min內是否不變
④ 收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是 ;(填裝置編號)
⑤ 經測定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,則該溶液能使石蕊變 色;
⑥ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是 ;下圖是溶質質量分數分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖。為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行,可以采取的措施是:Ⅰ.選用合適的發(fā)生裝置 (填裝置編號),以調節(jié)滴液速率;Ⅱ. 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O;CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
下列說法不正確的是( )
A.I、II中的操作均包含過濾
B.I、II中的現象均包含有無色氣泡生成
C.I中發(fā)生2個化學反應
D.溶液B中只含硫酸鋅和水
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