化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列對“化學(xué)與生活”的認(rèn)識中不正確的是( )
A.將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中以防腐
B.使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血
C.制作插座的塑料具有熱固性
D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品達(dá)到保鮮的目的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式
(1)紅磷在空氣中燃燒
(2)木炭在空氣中燃燒
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
(4)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。人們常說的三大
合成材料是指__________________、__________________和______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動!暗吞忌睢贝碇】、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是( )
A.騎自行車上學(xué) B.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林
C.用淘米水澆花 D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不另選試劑,僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)就能將它們鑒別出來的是
A.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl B.HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4
C.AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 D.FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別方法,錯誤的是
A.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
B.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖
C.用CO2鑒別燒堿溶液和石灰水
D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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為確定該化肥的純度(即K2SO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合標(biāo)準(zhǔn),小瑩
同學(xué)稱取10g樣品,,加入適量的水溶解后,與足量的BaCl2 溶液
充分反應(yīng)。過濾、洗滌、烘干沉淀,測得其質(zhì)量為11.65g。試通過
計算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明。(假定化肥中的雜
質(zhì)不與BaCl2 溶液反應(yīng))
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