在化學(xué)反應(yīng)C＋02       CO2中，若生成m個C02分子，則參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù)

是(    )

    A. m       　　　   B. 2m     　　  C.  m/2       　　  D. 4m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng)，則生成AB2的質(zhì)量是（　�。�

A.10g               B. 13g              C. 16g              D. 18g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（　�。�

　

A．

化學(xué)與安全

煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧

瓦斯爆炸﹣坑道通風(fēng)不好．未嚴(yán)禁煙火

　

B．

化學(xué)與生活

硬水軟化﹣常用煮沸的方法

銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好

　

C．

化學(xué)與健康

霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素

高溫消毒﹣細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

　

D．

化學(xué)與材料

非金屬材料﹣玻璃、水泥

復(fù)合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是(    )

   A. 蠟燭燃燒后長度越來越短，最后消失       B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少

   C. 鐵絲在氧氣中燃燒，固體質(zhì)量增加         D．潮濕的衣服在陽光下曬干   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是(    )

   A. Cu、O、H          B. Cu、O         C．O、H            D. Cu、H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 在反應(yīng)A＋B＝C＋D中，已知20gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成5gC和40gD，

    當(dāng)15gB完全反應(yīng)時，生成D的質(zhì)量為（   ）

A．10g               B．20g          C．24g              D．30g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

    (1) 鐵絲在氧氣中燃燒                                                  。

    (2) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣                                        。

(3) 氫氣在氯氣里燃燒生成氯化氫                                        。

    (4) 紅磷在空氣中燃燒                                                  。

    (5) 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣                                  。

    其中             (填序號，下同)屬于化合反應(yīng)，             屬于分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

A. 火焰分為三層                      B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 蠟燭逐漸變短                      D. 生成了氣體二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在CuSO4中銅元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為(    )

A.2∶1∶2   B.1∶1∶4         C.4∶2∶1        D.1∶2∶1

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同步練習(xí)冊答案