2．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，由此可知蠟燭中一定含有碳、氫元素，你的推斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答．

解答 解：蠟燭燃燒后，生成了CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氧、氫三種元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后，元素種類不變，氧氣是由氧元素組成的，則該化合物中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故答案為：碳、氫；質(zhì)量守恒定律．

點評 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應前后，元素種類不變）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列四個反應中，與其他三個反應類型不同的是（　�。�
A．硫+氧氣→二氧化硫B．氫氣+氧氣→水
C．氧化汞→汞+氧氣D．一氧化碳+氧氣→二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．符合圖中陰影部分的化學反應的文字表達式是（　　）
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
B．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D．氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．紹興老酒很受人們青睞，以下有關(guān)酒的說法正確的是（　　）
A．老酒的主要成分是酒精和水，有一定的顏色，是乳濁液
B．老酒選用優(yōu)質(zhì)糯米發(fā)酵而成，發(fā)酵要利用酵母菌的無氧呼吸，是有性生殖
C．老酒在貯存過程中，乙醇等物質(zhì)揮發(fā)，酒精度下降，是利用了乙醇的化學性質(zhì)
D．老酒越陳越醇，在老酒的陳化過程中，生成了一種有香味的酯，是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導下，用自制的實驗裝置（主體部分如右圖所示）進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗．一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導出部分的溶液作為待測液進行如下探究．
老師提示：I．電解飽和食鹽水化學方程式：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
II．忽略其他可能發(fā)生的反應對以下實驗的影響．
探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉
（1）同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗，請你將實驗報告填寫完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉
探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)
【實驗1】用酸堿中和法測定
甲組同學稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)
如下：
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
（2）利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時的實驗數(shù)據(jù)，計算所稱取待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量，應從選用稀鹽酸的體積為9.8mL．
【實驗2】用沉淀法測定
資料摘要：氫氧化鈉與氯化鎂溶液中發(fā)生反應：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl
乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：
①取待測液稱重②加入足量氯化鎂溶液③過濾出沉淀物④洗滌沉淀物⑤干燥稱重
（3）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使NaOH完全反應．滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，往上層澄清液體繼續(xù)滴加氯化鎂溶液，若無白色沉淀生成，說明所加氯化鎂溶液已足量（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）步驟③過濾出的沉淀物是Mg（OH）2．
（5）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．物質(zhì)的組成與其構(gòu)成粒子之間有如下關(guān)系：請在空白框中填入適當?shù)奈镔|(zhì)種類或粒子種類

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在密閉容器中有以下四種物質(zhì)．它們在一定條件下充分反應，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法不正確的是：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量/g1010102
反應后的質(zhì)量/g待測2212
（　　）
A．該反應一定是化合反應
B．丁可能是催化劑
C．該反應中乙、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是2：21
D．待測值甲的質(zhì)量是7g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成．實驗裝置由A、B、C、D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）．回答下列問題：

（1）裝置C中發(fā)生的反應中，還原劑是氫氣．
（2）如果某學生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置B中通常放濃硫酸．
（3）若實驗前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少m克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了n克．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比（n-m）：m（用m、n表示）．
（4）實驗開始時，如果先加熱，再通氫氣，可能造成的結(jié)果是發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖：
（1）A中水的作用是吸收生成的SO2，防止污染空氣；
（2）B中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂；
（3）哪個實驗集氣瓶內(nèi)的水可用細沙代替？

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