2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用.
(1)城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是______ 
A.取水,B.過濾 C.吸附 D.消毒
(2)自來水的廠的過濾池的作用是______
A.除去礦物質(zhì)   B.殺菌消毒  C.除去不溶于水的雜質(zhì)  D.除去各種雜質(zhì)
(3)取污染的河水加入明礬(加入明礬的目的是______),經(jīng)溶解、靜置、______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(4)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入______進(jìn)行檢驗,生活中常通過______ 的方法降低水的硬度.
(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥   B.工業(yè)廢水直接排放
C.使用含磷洗衣粉    D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.

解:(1)A、取水,一般是用水泵將河水輸送至水廠,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化,故A錯;
B、過濾,能將難溶的固體物質(zhì)除去,沒有生成其他物質(zhì),故B錯;
C、吸附,常用的吸附劑是活性炭,能吸附有色有異味的物質(zhì),沒有生成其他物質(zhì),故C錯;
D、消毒,一般消毒劑能破壞細(xì)菌中的物質(zhì),從而使細(xì)菌失去活性,在該過程中生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故D符合題意.
故選:D;
(2)自來水的廠的過濾池的作用是除去不溶于水的雜質(zhì);故選:C;
(3)為除去水中不溶性固體顆粒,加入明礬使懸浮小顆粒凝聚,所以加入明礬的目的是吸附小顆粒泥塵,使其沉降;經(jīng)過靜置沉降后進(jìn)行過濾,除去不溶性雜質(zhì);然后利用具有吸附性的活性炭除去水中異味;故填:吸附小顆粒泥塵,使其沉降;過濾;吸附;
(4)使用肥皂水是檢驗硬水和軟水最常用的有效方法,加入肥皂水泡沫少者為硬水;通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度;
故填:肥皂水;煮沸;
(5)A.大量使用化肥農(nóng)藥會污染水資源;B.工業(yè)廢水直接排放會污染水資源;C.使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,污染水資源;D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放,可防止水污染.故選:D.
分析:(1)根據(jù)各種凈水方法進(jìn)行深入分析,然后再作回答;
(2)根據(jù)自來水的廠的過濾池的作用是除去不溶于水的雜質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)為除去水中不溶性固體顆粒,加入明礬使懸浮小顆粒凝聚,經(jīng)過靜置沉降后進(jìn)行過濾;使用具有吸附性的活性炭除去水中異味進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)利用水中鈣、鎂離子會影響肥皂的起泡,向水中加入肥皂水,泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水;為降低水中鈣、鎂離子含量,可通過加熱煮沸的方法使之沉淀進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)防止水污染的方法進(jìn)行解答.
點評:本題較為簡單,但是一個題目涉及所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多方面的,集成度高,因此要對知識深入理解,搞清每一個環(huán)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生大地震
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)生的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C

A.分子的質(zhì)量很小     B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子不斷運動       D.分子間有間隔
(2)地震災(zāi)民居住環(huán)境常用過氧乙酸(C2H4O3)消毒劑進(jìn)行消毒.過氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是
6:12:1

(3)抗震救災(zāi)中,大米、植物油、蔬菜和禽蛋類等生活必需品從全國各地源源不斷運往災(zāi)區(qū).其中蔬菜中富含
維生素
(填營養(yǎng)素),主禽蛋類主要含
蛋白質(zhì)
(填營養(yǎng)素).
(4)用
灼燒或燃燒
的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?嘉興)2010年4月14日晨,青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震(震中位置:北緯33.1°,東經(jīng)96.7°),造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.
(1)在如圖的經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)出震中位置 北緯33.1°,東經(jīng)96.7°(用“?”表示)

(2)玉樹地處青藏高原,平均海拔在4000米左右,外地救援者剛到達(dá)災(zāi)區(qū)后由于氣壓低、血液中
氧氣
氧氣
少等原因,產(chǎn)生頭暈、頭痛、耳鳴等高山反應(yīng),但隨著時間的推移,人體可通過自身的調(diào)節(jié),使這些反應(yīng)逐漸減輕或消失.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過濾
過濾
;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
;
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為;2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過濾
過濾

(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
,檢驗水是否為硬水用
肥皂水
肥皂水
 檢驗.
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用.
(1)城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是
D
D
  
A.取水,B.過濾  C.吸附  D.消毒
(2)自來水的廠的過濾池的作用是
C
C
 
A.除去礦物質(zhì)     B.殺菌消毒   C.除去不溶于水的雜質(zhì)    D.除去各種雜質(zhì)
(3)取污染的河水加入明礬(加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵,使其沉降
吸附小顆粒泥塵,使其沉降
),經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(4)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗,生活中常通過
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度.
(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
D
D
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水直接排放
C.使用含磷洗衣粉       D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.

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