Question

10．某化學(xué)小組用一定量Fe（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了右圖實驗，對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究．
【提出問題】固體B成分可能有哪些？
【作出猜想】甲同學(xué)：Cu
乙同學(xué)：Cu  Fe
丙同學(xué)：Cu  Zn
【表達(dá)交流反思評價】你認(rèn)為丙同學(xué)猜想不合理，理由是鋅剩余時，固體中一定有鐵．
【提出問題】固體B中的成分到底是什么呢？某同學(xué)進(jìn)行了如下探究
實驗探究】

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論解釋原因
取少量固體B，滴加稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	固B成分為Cu，解釋原因是鐵、鋅都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體

也確定了溶液A溶質(zhì)的成分為（寫化學(xué)式）一定含有Fe（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂，可能含有Cu（NO₃）₂．

Answer 1

分析 根據(jù)金屬活動性順序及其運用分析．排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀、鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析．

解答 解：由金屬活動性順序及其運用可知，向AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液中加入鋅粉，Zn應(yīng)先與AgNO₃反應(yīng)后與Cu（NO₃）₂反應(yīng)，由于鋅粉量的不同，溶液A中的溶質(zhì)不同，溶液中的溶質(zhì)可能是：只有Zn（NO₃）₂或Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ 或Zn （NO₃）₂、AgNO₃、Cu（NO₃）₂．由以上分析可知，
【表達(dá)交流反思評價】不合理的是丙；理由是：鋅剩余時，固體中一定有鐵；
【實驗探究】

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論解釋原因
取少量固體B，滴加稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	固B成分為Cu，解釋原因是：鐵、鋅都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體

通過推導(dǎo)可知，B固體是銅，所以溶液A溶質(zhì)的成分為一定含有Fe（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂，可能含有Cu（NO₃）₂．
故答案為：【表達(dá)交流反思評價】丙；鋅剩余時，固體中一定有鐵；
【實驗探究】

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論解釋原因
取少量固體B，滴加稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	固B成分為Cu，解釋原因是：鐵、鋅都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體

Fe（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂，Cu（NO₃）₂．

點評 本題難度不是很大，主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問題的能力．