如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.

(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,分液漏斗中裝有的物質(zhì)是  

(2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從  端(填字母“a”或“b”)通入.

(3)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是  (答一條即可).


考點(diǎn):

氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)此裝置適用于固液不加熱反應(yīng),制取氧氣的固液不加熱反應(yīng)的藥品可以是過(guò)氧化氫溶液和固體二氧化錳,并據(jù)藥品的狀態(tài)回答;

(2)此裝置相當(dāng)于排水法收集氣體,氣體從b端進(jìn),在大氣壓強(qiáng)的作用下,水被沿導(dǎo)管排出;

(3)從沒(méi)收集到氣體的原因考慮,如裝置漏氣、藥品量不足等.

解答:

解:(1)觀察圖中甲裝置可知,此裝置適用于固液不加熱反應(yīng),制取氧氣的固液不加熱反應(yīng),所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和固體二氧化錳,其中二氧化錳是固體,分液漏斗中裝的藥品應(yīng)是液體過(guò)氧化氫溶液或雙氧水;

(2)乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體可從b端進(jìn)入,在氣體壓力的作用下,水從a端排出;

(3)木條不復(fù)燃可能是沒(méi)收集到氣體,原因可能是裝置漏氣,或是反應(yīng)的藥品量不足,都可能收集不到氧氣,使木條不能復(fù)燃.

故答案為:

(1)過(guò)氧化氫溶液(或雙氧水);

(2)b;

(3)裝置漏氣(合理均可).

點(diǎn)評(píng):

本題考查適用于固液不加熱反應(yīng)制取的氣體,以及氣體的收集誤差分析,難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

 

A.

飲料

B.

干冰(固體二氧化碳)

 

C.

蘋果醋

D.

純牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g.請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。

 

A.

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

 

B.

因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化,所以每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都要釋放出能量

 

C.

因?yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑,所以一定條件下它能與許多物質(zhì)反應(yīng)

 

D.

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素,氫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們按如圖所示裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn),

(1)先關(guān)閉止水夾并通電,紅磷燃燒現(xiàn)象為  

(2)冷卻后,打開止水夾,能觀察到的現(xiàn)象是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小青同學(xué)喝完可口可樂(lè)后一直打嗝,于是他提出用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)可口可樂(lè)中是否含有二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(  )

 

A.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

B.

收集證據(jù)

C.

建立假設(shè)

D.

做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有下列物質(zhì):①冰水混合物,②潔凈的空氣,③液氧,④5%的生理鹽水.請(qǐng)用這些物質(zhì)前的序號(hào)填空:

(1)屬于混合物的有    

(2)屬于純凈物的有    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖中“    ”和“     ”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是(  )

 

A.

食品包裝中充氮?dú)庖苑栏仼伋叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

 

B.

一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

 

C.

稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

 

D.

干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案