A. | 向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 | |
B. | 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入鐵粉和鋅粉 | |
C. | 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸 | |
D. | 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng) |
分析 A.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣和水來(lái)分析;
B.根據(jù)酸與金屬的反應(yīng)過(guò)程來(lái)分析;
C.在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣;
D.根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的過(guò)程來(lái)分析.
解答 解:A.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,但是氫元素的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量減少,則溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故不正確;
B.鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
56 73 2 65 73 2
由以上化學(xué)方程式可知,向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入鐵粉(足量)和鋅粉(足量)時(shí),生成的氫氣質(zhì)量相等,生成等質(zhì)量的氫氣,需要的鐵的質(zhì)量小于鋅的質(zhì)量,故正確;
C.由于鹽酸是足量的,等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量,要生成等質(zhì)量的氫氣,需要的鐵就較少,所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的鹽酸反應(yīng)時(shí),鐵生成的氫氣多,水平線靠上;但反應(yīng)開始時(shí)兩線應(yīng)該是重合的,故不正確;
D.在高溫的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
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所以需加熱一段時(shí)間后反應(yīng)才開始,所以開始固體質(zhì)量不變,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量減少,當(dāng)完全反應(yīng)時(shí),固體的質(zhì)量不再改變,故正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 此題是化學(xué)反應(yīng)、及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與圖象知識(shí)的考查題,要結(jié)合反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái),這是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在水的凈化過(guò)程中,蒸餾的凈化程度最高 | |
B. | 可用活性炭來(lái)區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 過(guò)濾操作可以除去水中的所以雜質(zhì) | |
D. | 在水的電解實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的是氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有2個(gè)氫分子 | B. | 碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比是4:4:1 | ||
C. | 完全燃燒后只生成二氧化碳和水 | D. | 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A | B | C | D | |
鹽酸加入Na2CO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入Na2CO3粉末后稱量/g | 85.3 | 80.6 | 83.2 | 87.8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) | |
B. | 表示完全相同的兩份過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下的分解 | |
C. | 表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鋅粉 | |
D. | 表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體 |
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